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육의 문제
3) 기혼여성의 경력단절
4) 기혼취업여성의 일-가정 갈등
5) 경제적 협동에서 발생하는 가족 문제
6) 청소년비행문제
5. 사회문제로서 앞으로 어떻게 해결해가는 것이 좋을지
1) 양성평등한 사회구조와 문화 조성
2) 보육지원 강
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원인
Ⅳ. 학교폭력 실태 분석
1. 학교폭력 실태
2. 주요검거 사례
Ⅴ. 학교폭력 근절대책 및 지도방안
1. 학교폭력 예방교육
2. 학교폭력 근절대책
3. 분야별 범죄 예방지도
Ⅵ. 기관·단체 협조사항
1. 행 정
2. 교 육
3. 사회단체
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행되고 있는데, 졸업생이 자기가 받은 교육에 대한 만족도도 평가 항목으로 고려되어야 할 것이다.
2. 초등학교 교사 양성
초등학교 교사는 11개 국립 교육대학과 한국교원대학 그리고 이화여대 초등교육학과와 일반대학 교직과정(10%제한)을
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지원
?. 아동복지정책의 과제 및 방향
1. 가정?학교?지역사회 기능강화
2. 아동복지시설의 확충
3. 시설 수용 불우아동 대책
4. 아동복지 관련 법률의 정비와 전달체계의 확립
5. 아동복지예산의 획기적인 증액
ⅩⅢ. 결론
참고문헌
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교육자치가 되어야 한다. 여기에는 교육자인 교사의 교육자율권과 학생들의 학습권이 우선 되어야 한다. 학부모와 시민단체가 참여하여 교사와 학생, 학부모와 주민이 공감하는 교육이 되도록 해야 한다. 한편, 위법부당한 교육행정으로부터
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과정 요인
4. 여성범죄의 유형
1) 재산범죄
2) 폭력범죄
3) 약물범죄
4) 성과범죄
Ⅲ. 여성범죄의 실태
1. 국내
2. 국외
Ⅳ. 여성범죄의 증가원인 과 대책방안
1. 여성범죄의 증가원인
2. 여성범죄의 대책방안
Ⅴ. 결어
Ⅵ. 참고문헌
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행정법, 김남진 (경세원, 2002)
치안농총 “경찰문화 창달방안에 관한 연구”, 이시우 외 (치안연구소, 1999)
경찰백서2002, 경찰청 (경찰청, 2002)
한국공안행정학확보 제13호 “경찰서 행정발전위원회의 운영실태 및 개선방안”, 최응렬,
(한국공
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행정학(제5판)』. 서울: 법문사.
박원순, 2011, “마을 회사 : 공동체를 살리는 대안경제”, 검둥소.
박상필(2005), 『NGO학: 자율참여연대의 동학』, 서울: 아르케.
이영롱, 2016, “좋은 노동은 가능한가 ”, 『교육공동체 벗』.
김수영, 2015, “혼종
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교과서는 은연 중 친일교육의 고취를 위한 방향으로 만들
어졌고 각급, 각종 학교마다 일본인의 교원을 초법케 하여 학교운영의 실권을
장악하도록 하였다.
이 밖에도 통감부는 사립학교로 하여금 본연의 교육목적을 수행시킨다는 구실
하에
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육 및 교육기관의 목적과 목표에 대한 의사결정은 그 목적과 목표가 교육법, 교육법 시행령, 교육부의 유치원 교육 과정 등의 일률성에 곤한 문제와, 어린이의 실태, 학부모의 요구, 지역 사회의 특징 등에서 오는 개별화의 요구, 확고한 철학
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