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항상 대립을 전제로 하지 않는다
2. 텔레비전 토론의 답변은 구체성이 없다
3. 텔레비전 선거 토론은 다양한 주제를 놓고 논의한다
4. 토론에서 내용 보다 이미지가 중요하다
Ⅷ. 향후 TV토론(TV후보토론)의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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법으로든 해결이 되지 않을 때 적대감이 커지고 서로의 이익을 성취하지 못하는 데서 오는 욕구불만으로부터 이러한 갈등이 생길 수 있다는 것이다.
참고문헌
김영임 외(2016). 갈등과 소통, 지식의날개. 한국방송통신대학교 출판문화원.
김동
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헌법재판소, 국가인권인권위, UN의 대체입법 권고
3. 국방부가 대체복무제의 도입을 결정하기 까지
제4절 수용의 과정에서 충돌하는 가치
1. 국방의 의무와 양심의 자유
2. 형평성의 문제
3. '여호와의 증인' 종교에 대한 고찰
제5절
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특성
1) 인구변화
2) 지리적 분포
3. 법적 지위
1) 재일한인의 법적지위의 변화
2) 재일한인의 법적지위의 현주소
4. 사회․경제적 위치
1) 교육
2) 경제
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법관의 지나친 재량의 남용을 위임할 수가 있어 죄형법정주의에 반할 가능성이 있다. 그 근본적 원인은 문화국가를 지향하고 예술의 대중화가 정착된 시점에서 헌법의 최고규범성과 경성헌법의 특성에 의한 경직성으로 인해 헌법질서와 현
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적극적 인사행정과 대표관료제
1) 적극적 인사행정
2) 대표관료제
6. 폐쇄형, 개방형 인사제도
1) 폐쇄형 인사제도
2) 개방형 인사제도
Ⅲ. 인사행정의 법적 기초와 인사행정조직
1. 인사행정의 법적 기초
2. 중앙인사기관
* 참고문헌
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법 입법 현황과 실무상 고려점
1. 입법 배경
2. 주요 내용
3. 특기 사항
4. 컴플라이언스 이슈
1) 대표이사 등의 인증의무
2) 임원?주요주주 등 특수관계인에 대한 금전대여 금지
3) 내부회계관리제도 관련자 등의 의무 강화
4) 회계감사인의
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법적 규제를 실행하고 있다.
헌법재판소의 판결처럼 인터넷을 ‘가장 참여적 시장 내지 표현 촉진적 매체’로 규정했다는 점에 주목할 필요가 있다. 이러한 판단은 인터넷의 참여적 특성과 표현 촉진적 특성을 막는 법률적 규제가 타당하지
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나. 사립고등학교 교육의 위축
다. 학생의 교육선택 기회의 결여
Ⅳ. 기존 평준화 제도에 대한 보완 방안
1. 특수목적고
2. 자립형 사립고
3. 공교육 내실화
4. 대안교육 특성화고
5. 직업교육 특성화고
6. 자율학교
7. 종합
Ⅴ. 결 론
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제고
5. 대중교통 운영의 분절로 인한 갈등문제의 해결
6. 시민운동의 장점이 대중교통 서비스개선에 도움
Ⅸ. 시민운동의 정치적 영향
Ⅹ. 시민운동의 한계 및 미래
1. 한계
2. 미래
?. 향후 시민운동의 방향
?. 결론
참고문헌
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