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현 저, 『맞음의 철학』 철학과 현실사 1997.6.15
김장훈 저, 『내가 아는 것이 진리인가』 웅진출판사 1997.11.5
우리사상연구소 엮, 『우리말 철학사전』 지식산업사 2003.5.30
한국철학사상연구회 저, 『우리들의 동양철학』 동녘사 1997. 2.20
방립
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현대와 같이 사회과학 만능주의·정치만능주의의 세태풍조 속에서 문학이 독자성을 갖춘다는 것은 여간 어려운 일이 아니나 문학은 인간의 참다운 정신과 마음을 형상화하고, ‘결국 문학이란 삶의 영원한 신화를 찾아나선 나그네의 발걸음
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마르크스의 사상
3. 마르크스 사상의 한계와 마르크스에 대한 하이데거 사상의 생산적 의의
Ⅳ. 마르크스사상에 대한 하이데거의 해석
Ⅴ. 현대 기술문명의 극복과 관련한 마르크스의 사상과 하이데거의 사상의 비교
참고자료
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현재의 생태학적 문제에 관한 이성적 해결을 모색하고자 한다면, 철학적 사유 역시 이 문제에 관한 다른 과학적 지식들을 적극적으로 수용해야 할 것입니다.
우리가 아무리 다양한 담론 공동체 내에서 생태학적 문제를 다룬다고 하더 라도
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알렉산더 대왕의 동방원정
Ⅳ. 헬레니즘시대의 사회·경제
Ⅴ.헬레니즘의 문화적 특징
Ⅵ. 헬레니즘 문화의 여러 가지 양상
ⅰ) 교육
ⅱ) 교육과 문학
ⅲ) 사서 편찬
ⅳ) 학문
ⅴ) 소설․예술
ⅵ) 과학
ⅶ) 미술과 건축
(참고문헌)
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문명, 네트의 사회-가상공간에 대한 철학적 탐색, 서울 커뮤니케이션 북스
* 이진로(1997), 한국 컴퓨터 통신 산업의 형성 및 성장에 관한 연구 컴퓨터 매개 커뮤니케이션(CMC) 기업을 중심으로, 경희대학교 박사학위논문, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가상
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과학연구소 자폐아동의 이해와 프로그램 적용 양지 2000
* 송명자 발달심리학 학지사 1995
* 권석만 현대이상심리학 학지사 2003
* 한국인지과학연구소 http://www.autismcenter.or.kr
* 함께하는세상 http://www.mimiso.net
* 한국어린이육영회 치료교육연구소 h
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아테네의 교육사상가
1. Sophist
1) 교육목적
2) Protagoras
2. Socrates(B. C 479~399)
1) 교육목적
2) 교육방법
3. Platon
1) 교육목적
2) 교육내용
4) 철학적 입장
5) 현상
4. Aristoteles
1) 교육목적
2) 교육내용
3) 교육방법
4) 철학적 입장
참고문헌
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현대사회에서의 노동의 문제
1) 임금 유연성
2) 수량적 유연성
3) 기능적 유연성
4) 노동의 외부화 방식
3. 한국의 노동 문제
1) 기술과 노동자의 소외
2) 여성과 경제활동
3) 근로조건의 차별
4) 임금
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철학자라기보다는 자연과학자, 정신분석학자라고 볼 수 있지만 현대에 와서 철학자로서도 가장 주목받는 인물이기도 하다. 생전에 수많은 논문과 저서를 남긴 프로이트의 책을 읽으면 과학적 개념과 심리학적 개념을 가장 잘 이해하고 접근
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