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미술양식이었다. 다양한 예술의 역사나, 유래등을 알아보니 재미있기도하고, 또 현대 디자인의 역사가 이런식으로 전해져서 영향을 미치는구나 라는 생각도 들었다. 과제라는 압박감보다는 정말 내 스스로가 공부한다는 생각으로 열심히 하
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) 진상규명의 다랑쉬굴
1. 경찰과 행정기관의 ????다랑쉬굴 사건????역사 왜곡
2. 다랑쉬굴 유해 발굴 그 후 10년
Ⅵ. 향후 제주 4 3사건(제주 4 3항쟁) 진상규명의 방향
Ⅶ. 제주 4 3사건(제주 4 3항쟁) 진상규명의 한계
Ⅷ. 결론
참고문헌
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6. 침묵과 빛
Ⅴ. 루이스 칸의 작품세계
Ⅵ. 루이스 칸의 건축사적 위치
Ⅶ. 루이스 칸의 대표작
1. 예일 아트 갤러리
2. 펜실베이니아 대학 리처드 의학 연구소
3. 킴벨 미술관
4. 예일대학 영국미술연구센터
Ⅷ. 결 론
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미술사조가 무분별하게 수입되는 현대에 있어서 장승업의 구도자적 삶은 중요한 문제들을 제기한다. 즉 투철한 예술혼이 없는 외형적 양식추구가 과연 진정한 예술이 될 수 있을까? 그리고 예술가의 인생 자체와 융합되지 않은 예술이 영원
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특성
1) 장르의 복합화
2) 공간의 복합화
3) 문화와 소비의 결합
7. 복합문화공간의 유형에 따른 사례
1) 문예회관형 문화공간 : 예술의 전당
2) 상업공간형 복합문화공간 : 롯본기 힐즈, 인천국제공항, 콘레드 서울호텔
(1) 롯본기 힐즈(Roppo
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역사
4) 기독교 민족주의
5) 종교의식(예배)에서의 꽃 예술
6) 하나님께서 아담에게 하신 언약
7) 종교적 의미와 개신교
8) 기독교 세계관의 견해
1. 어원
2. 칼빈의 견해
3. 카이퍼의 입장
4. 월터스의 입장
9) 기독교의 역사
10) 음악의 기
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(철완)아톰
7. 미야자키 하야오
8. 구로사와 아키라 : 1910~1998
9. 오즈 야스지로 : 1903~1963
10. 가부키
11. 다도
12. 꽃꽂이
13. 단가와 하이쿠
14. 서예
15. 노와 교겐
16. 일본의 음악
17. 일본 현대 문학 작가들
18. 미술
19. 어린이 문화
결론.
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현대 테크놀로지 예술(1970～현재)-
※ 맺음말
참고사이트 ※머리말
※본문
(1)예술과 과학의 소통
(2)상호작용을 위한 컴퓨터 미술
<과학과 상호작용 하는 예술의 예>
◎ 상호작용을 위한 광학
◎ 상호작용에 사용되는 카메라
◎ 상
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역사적 전통의 개발이나 현대 디자인에 관한 노하우가 축적되지 못하고 있는 현실이며 교육기관 역시 다른 유럽국가에 비해 비교적 늦게 모던디자인 교육을 위한 기관이 1965년 시작되었으나 아직도 미술지향적인 교육이 진행되고 있으며, 졸
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미술교육의 제도적 관행, 한국미술교육학회, 2009
Pierre Bourdieu 외 1명 - 상징폭력과 문화재생산, 새물결, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문화재생산의 과정
Ⅲ. 문화재생산의 이론
1. Bourdieu의 문화재생산론
2. Bernstein의 문화 전달론
1) Bernstein
2) 제도
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