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미술대학원 석사 논문
○ 한길아트(2001), 다다와 초현실주의 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초현실주의(초현실파) 미술의 특징
Ⅲ. 초현실주의(초현실파) 미술의 특색
Ⅳ. 초현실주의(초현실파) 미술의 역사
Ⅴ. 초현실주의(초현실파) 미술의 모체
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현대미술관과 미술교육, 현대미술연구 제3집, 국립현대미술관
▷ 안현주(1997), 미술관을 통한 미술교육 연구-미술관 교육프로그램을 중심으로, 한국교원대학교 대학원 석사논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미술관교육의 의미
Ⅲ. 미술관교육의 역사
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역사, 고려원, 서울
장 뤽 다발, 홍승혜 역(1994), 추상미술의 역사, 미진사
조영남(2007), 현대인도 못 알아먹는 현대미술, 한길사
조윤경(2008), 초현실주의와몸의상상력, 문학과지성사
S.알렉산드리안, 이대일(1984), 초현실주의 미술, 열화당
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미술세계 / Miriam Lindstrom』, 열화당, 1994.
3. 김택룡, 『아동 미술교육의 현장이론』, 우진관광문화사 , 1982.
4. 권휘원, 『아동미술교육』, 대경 , 1999. 1. 미술관 교육의 역사와 기초
1) 미학적 입장과 미술관 교육 - 가장 오래되고 영향력 있
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미술사』.열화당, 2002
T.J.Clark,The Painting of Modern Life : Paris in the art of Manet and his followers, New York:Knopf, 1984
도판 목록
도1) 크니도스, <크니도스의 비너스> 1. 들어가며
2. 본론
1)누드의 개념
2) 여성 누드화의 개괄적인 역사
3) 미
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, 一志社 , 1974
-천경자, 『恨』, 샘터사출판사, 1977
-천경자, 『꿈과 바람의 세계』, 庚美文化社 , 1980
-천경자, 『한국현대미술 대표작가100인 선집』, 금성출판사, 1975
-천경자, 『천경자』, 세종문고, 1996
-http://www.naver.com/
-http://kr.yahoo.com/
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특징
▶ Hellenism 미술품
3 . Laokoon 군상
▶ 신화속의 Laokoon
▶ 군상의 형태
4 . 철학자의 따른 Laokoon의 해석
▶ Winckelmann
① 빙켈만 [Winckelmann, Johann Joachim 1717.12.9~1768.6.8]의 생애
② Winckelmann에 따른 Laocoon의 해석
▶ Lessing
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미술은 아직 그 이름을 모른다.
아직은 역사를 써야 할 때가 아니라 살아야 할 때다.
◇ 참고자료
위대한 유토피아의 꿈 러시아 미술사, 이진숙
미학오디세이 , 진중권
3일 만에 읽는 칸딘스키, Ronam gallery
눈과 피의 나라 러시아 미술, 이주헌
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역사넷, 2002 머리말
Ⅰ.박물관/미술관의 역사적, 사회적 의미와 운영
1. 박물관/미술관의 역사적, 사회적 의미
2. 박물관/미술관 운영의 경영적 접근
Ⅱ.예술 경영의 현재(우리나라를 중심으로
1. 예술경영의 특징과 주요 분
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미학, 앤디워홀》 공간미술, 1984년 10월호.
강태희 《뒤샹의 샘, 현대미술의 신화인가?》 월간미술, 1992년 11월호.
김주영 《현대이미지의 마술사》 가나아트, 1990.
송미숙 《대량소비사회와 대중미술》 계간미술, 1987년 8월호.
강태희 《앤디워
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