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문학의 발생과 전개
5.1. 아방가르드 운동
5.2. 주지주의 문학
5.3. 영미 모더니즘의 문학양상
6. 1920년대 모더니즘
7. 1930년대 모더니즘 문학
7.1. 등장배경
7.2. 모더니즘 시
7.3. 모더니즘 소설
8. 1950년대 모더니즘 문학
8.1. 1950년
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문학교육이 생명의 전체성이라는 가치를 교육 프로그램의 중요한 재편내용으로 확립할 때 이 확립행위는 문학교육 자체의 방법과 목표에 큰 영향을 줄 뿐 아니라 자연배제의 논리를 강화하는 교육 전반에도 영향을 줄 수 있다. 현대 교육의
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소설: 맥위치의 변호사가 범죄집단과 관련이 있다는 암시→ 영화: 없음.
3) 고전적인 작품의 현대화
①. 셰익스피어의 <로미오와 줄리엣>
- 문학의 보편성과 불멸성을 절감.
②. 셰익스피어의 <리어왕>
-일본의 구로사와 아키라 감독이
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4. 강제 징용과 징집, 징발로 인한 민족적 삶의 유린
Ⅳ. 1930년대 본격소설론
Ⅴ. 1930년대 농민소설
1. 프로레타리아 농민소설
2. 계몽파 농민소설
3. 고발문학적 농민소설
4. 귀농 농민소설
Ⅵ. 1930년대 모더니즘소설
참고문헌
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현대시학 2005.1, 현대시학사, 2005.
물은 목마름 쪽으로 흐른다, 허만하, 솔. 2002.
인생, 이승훈, 민음사. 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시에 대한 이해
1) 서정시
2) 시의 언어
2. 현대시 동인의 시 세계
1) 시대적 상황
2) 현대시 동인의 문학적
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현대: 이문열의 『아가(雅歌)』에 묘사된 근대성에 대한 사회학적 소고」, 한국사회이론학회, 2004.
심민호, 「<박씨전>에 나타난 환상성과 그 의의」, 우리말글학회, 2004,
황숙영,「집의 공간적 의미에 관한 一 考察」, 중앙어문학회 어문
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문학은 쇠퇴
씨뿌리는 사람의 후계인 문예전선이 다이쇼 13년 1924년에 창간, 다음 해 말, 일본 프롤레타리아 문예 연명이 결성되어 운동은 다시 본격화된다!!
다이쇼 15년 일본 프롤레타리아 예술 연맹이 개편된 것을 계기로 아나키즘(무정부적
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현대정신분석비평』, 민음사,1996
박헌호, 『이태준과 한국 근대소설의 성격』, 소명출판, 1999
三枝壽勝,「이태준 작품론-장편소설을 중심으로」,『史淵』117,九州文學部,1980
상허학회, 『1930년대 후반문학의 근대성과 자기성찰』, 깊은샘, 1998
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져 셩의 거동 보쇼 지고 싯고 드러와셔
한 셤 를 밧치랴면 두 셤 리 부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 근대시의 배경
Ⅲ. 근대시의 형성
Ⅳ. 근대시의 발생
Ⅴ. 근대시와 자아
Ⅵ. 근대시와 서구시
Ⅶ. 근대시와 개화기시
Ⅷ. 결론
참고문헌
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소설전집, 문학동네
김명석, 김승옥 문학의 감수성과 일상성, 푸른 사상
김진기, 조미숙, 이명희 , 현대 소설의 이해, 보고사 1. 김승옥의 작가세계
2. 김승옥 작품의 자기 성찰과 소설사적 의의
3. 근대적 자본주의와 개인의식의 고양
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