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교육훈련을 위해서는 다면적인 요소들을 복합적으로 고려하여 살펴볼 수 없었던 점이 본 연구의 한계이며 민주적이고 생산적인 경찰행정을 구현하기 위하여 향후 이에 대한 과학적이고 체계적인 연구가 필요로 되어진다. 1. 서론(목적)
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유해시설 설치방지
5. 학교환경위생정화구역내 유해업소 실태점검 및 관리철저
6. 학교환경위생정화 관련 행정심판?소송 수행 시 적극적 대응으로 정위원회 결정사항이 번복되거나 패소하는 사례 방지
7. 학교환경위생정화업무 담당조직
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유아프로그램 개발과 평가의 내용
1) 영유아프로그램의 역사적 고찰
2) 유치원 교육과정
3) 표준교육과정 영역
4) 표준보육과정 연령별 보육계획
5) 대학프로그램의 유형
6) 최근현장적용프로그램
7) 평가의 개념과 목적
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교육적 가치
1) EQ의 개념
2) EQ의 교육적 가치
2. 미술교육의 의의
1) 미술교육의 정의
2) 미술교육의 목적
Ⅲ. 미술교육과 EQ의 관련성
1. EQ와 미술 감상교육
1) 자기감정 인식능력, 감정이입능력과 미술의 감상교육
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학교폭력 피해자 측면
(2) 학교폭력 가해자 측면
(3) 최근 학교폭력 실태조사 결과
2. 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해
1) 학교폭력 예방 프로그램에서 고려해야 할 사항들
2) 국내 학교폭력 예방 프로그램의 예
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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학습프로그램 개발·적극 반영
□ 주입식 교육의 탈피 → 학생들의 자기주도적 학습
○ 교내 PT대회, 토론대회, 전시회, 평가회 등 개최
○ 객관적인 안보교육, 현장 체험활동 등
□ 통일교육 담당자(교사)의 자질 향상
○ 교사의 정확한 지식과
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유형)에 대해 모두 설명하고 각각의 사례를 제시하시오. (8점)
1) 로이(Roy)의 적응이론에서 제시한 적응양식(유형)에 대해 모두 설명
2) 각각의 사례를 제시
8. 베너(Benner)가 간호 업무수행의 특성을 조사한 연구에서 도출한 간호실무에 대한 7
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건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아기 발달
I. 신체발달
1. 신장과 체중의 발달
2. 운동
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유아교육 프로그램의 효과를 살핀 연구들이 있지만 우리 아이들을 대상으로 한 설득력 있는 연구자료는 부적한 실정이다.
4. 교사들 간에 의식을 공유할 시간이 적다.
레지오 에밀리아 프로그램이나 발도르프 프로그램을 살펴보면 교사들 간
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3. 서진수 청년부 전도사님이 진단하는 한국 청년의 특성
Ⅲ. 대구중앙교회는?
1. 대구중앙교회 소개
2. 대구중앙교회 청년부의 교육적 목적 및 특징
Ⅳ. 대구중앙교회 청년부 조직
1. 대구중앙교회 가온동산의 특징
Ⅴ. 느낀 점
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