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학습자들의 학업 성취 수준을 판정하는 데에서 더 나아가 학습자들의 학습 능력, 교수·학습 방법의 적절성을 진단하고 평가하는 데에 활용되도록 한다. 1. 사회과의 성격
2. 사회과의 목표
3. 실태분석 및 시사점
4. 지도중점
5. 교
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동화구연
2
비가 오지
않는다면?
물총게임
명화감상
빗물 정화하기
동시짓기
음악감상
학습목표
비의 소중함을 알고, 비가 우리 생활에 미치는 영향을 이해한다.
준비물
우산, 비옷
Ⅳ. 결론
통합교육활동은 발달영역뿐 아니라 활동영역간의
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협동심 같은 바람직한 정신적 능력을 가질 수 있도록 하며 청소년들에게는 우애와 더불어 강인한 인간으로 육성하기 위해 신체의 강인함을 강조하고 신체활동, 노동, 그리고 게임을 통해 체력을 발달시키도록 하였다.
자연주의 교육자들은
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학습이론
III. 놀이의 유형
1. Parten의 놀이유형
1) 몰입되지 않은 놀이
2) 방관자적 놀이
3) 혼자놀이
4) 평행놀이
5) 연합놀이
6) 협동놀이
2. Smilansky의 놀이유형
1) 기능놀이
2) 구성놀이
3) 가상놀이
4) 규칙이 있는 게임
참고
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교육,학지사;2002년) 1. 간단한 종이접기
2. 손유희 – 커다란 수박,물고기, 흔들흔들
3. 간단한 만들기 활동
만들기 할 때 유의점
재미있는 만들기 위한 tip
연령별 간단한 만들기 소개
4. 게임활동
게임(game) VS 놀이 (play)
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교육의 발전 저해요인은 정부의 유아 교육 재정 투자의 취약(OECD 가입국의 평균 유아교육 예산은 7%인 반면에 우리 나라는 1% 수준 정도) 등으로 지적하고 있기도 하다.
참고문헌
▷ 교육부(2000), 유치원 교육 활동 지도 자료7, 대한교과서 주식
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협동하여 신문지 가마타기 놀이를 해 본다.
부모와 함께하는 활동
·「가족과 함께 알아보세요」
- 한복의 종류와 이름, 고유음식, 민속놀이 등을 알아본다.
<표3> 그림으로 읽는 동화·동시 활동 수행평가 (예시)
Ⅴ. 마치며
교육은 백년
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동
(2) 시간 사용의 문제
(3) 인터넷과 신체적 폐해
(4) 인터넷과 정신적 폐해
(5) 인터넷 셧다운제의 문제
Ⅳ. 해결방안
1.인터넷중독 해결방안
(1).미시적 차원
1) 가정환경
2) 학교 차원
(2) 거시적차원
1) 정책 차원
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정신을 형성하는 것이라고 했다. 이를 위해서 그는 자발적인 활동이나 그들을 위해 마련해 준 교육자료를 통해서 자신의 힘으로 발견할 수 있는 능력을 일찍부터 학습한 학생, 그리고 무엇이 증명될 수 있고 무엇이 그들에게 최초로 나타난
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동, 음악 감상, 영화 감상, 여행 등의 놀이와 여가 활동을 즐깁니다. 또한, 현대사회에서는 새로운 기술과 지식을 습득해야 하는 요구가 높아지고 있다. 이러한 요구를 충족시키기 위해 사람들은 독서, 학습, 취미 활동 등의 놀이와 여가 활동
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