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놀이발달
I. 놀이의 가치
II. 놀이이론
1. 정신분석이론
2. 인지이론
3. 학습이론
III. 놀이의 유형
1. Parten의 놀이유형
1) 몰입되지 않은 놀이
2) 방관자적 놀이
3) 혼자놀이
4) 평행놀이
5) 연합놀이
6) 협동놀이
2. Smilansky
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이론 등이 있다.
(1) 파튼의 놀이발달이론
파튼(1932)은 2세부터 5세까지 유아의 놀이를 관찰한 결과 유아의 성숙과 더불어 여러 가지 다양한 사회적 경험을 하게 되면서 상호작용 놀이가 변화되는 것을 확인하였다. 그는 연령에 따른 네 유형의
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놀이의 개념
2. Piaget, Smilansky, Winter, Parten의 놀이유형
1) Piaget의 놀이유형 - 인지적 놀이유형
2) Smilansky의 놀이유형 - 인지적 놀이유형
3) Winter의 놀이유형 - 사회적 놀이유형
4) Parten의 놀이유형 - 사회적 놀이유형
3. 놀이의 발달적 중요성
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놀이의 중요성과 다양한 이론들을 살펴보고 놀이 유형에 대해 논의하겠습니다. "목차:
서론
놀이의 중요성에 대한 이해
플래겟(Plaget)의 놀이유형
스미란스키(Smilansky)의 놀이유형
윈터(Winter)의 놀이유형
파튼(Parten)의 놀이유형
결론
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발달과 놀이의 관계에 관한 연구, 한국아동심리학연구.
이수정. (2012). 놀이유형과 사회성 발달의 상관 연구, 아동발달학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. Piaget의 놀이 유형
Ⅲ. Smilansky의 놀이 유형
Ⅳ. Winter의 놀이 유형
Ⅴ. Parten의 놀이 유형
Ⅵ. 결론
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