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유형
(2)복식 교육과정편성과정
(3)학년별 교육과정
5. 복식 학급에서의 교육과정 운영의 실제
6. 직.간접학습 지도과정안 작성단계
7. 3.4학년 국어과 복식교육과정
8. 수업지도안
9. 복식수업의 양면성
10. 맺음말
11. 참고문헌
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교사는 학습의 내용과 질문 등 철저한 준비가 필요하다.
학생 스스로 배우려는 의욕과 자신감을 가지고 능동적으로 탐구하고, 자신의 학습방법을 가지고 수학적 활동을 통하여 스스로 발견할 수 있도록 도와주어야 한다. 지금까지는 교사의
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학습할 수 있는 방법 즉 '자기 주도적 학습능력'을 길러주고 안내자의 역 할을 충실하는 교사가 훌륭한 교사라고 말할 수 있을 것이다.
<교사의 역할 보충>
㈎인간으로서의 자질
1 교육 애의 소유자
2 원만한 인간관계의 소유자
3 원아들
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학습법
6) 구인 학습법
7) 공동학습
8) Buzz학습
9) 팀 티칭 (협동교수)
10) 발견학습
11) 프로그램학습
12) 역할활동
13) 시범
14) 브레인스토밍
15) 컴퓨터 활용수업
Ⅱ. 교
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학습지도 요인
(4) 학급경영 요인
(5) 변화 요인
5. 건설적인 갈등관리 방안
1) 통합적인 갈등관리
2) 배려적인 특성을 통한 갈등관리
3) 지배적인 특성을 통한 갈등관리
4) 회피의 특성을 통한 갈등관리
5) 타협적인
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교사 모두 아동의 발달에 긍정적인 영향을 위해 심리적인 안정감을 제공하며, 정서적인 지지자의 역할을 수행하는 것이 가장 중요하다. 그리고 교사의 경우 발달의 단계에 따라 아동이 성장할 수 있도록 다양한 학습능력의 향상을 위한 교육
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학습방법
Ⅵ. 유치원종일반(종일제, 24시간보육)의 교사 역할
1. 교육계획수립 및 교육과정 운영 철저
2. 원아의 보육 및 생활지도
3. 중식, 간식 및 식사지도
4. 문서관리
Ⅶ. 유치원종일반(종일제, 24시간보육)의 교육 방향
1. 발달에 적
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학습형태 및 방법
흥미와준비도고려,
자유놀이 형태의 경험제공
자발적참여,상호작용,실험학습,
탐구학습
계획적, 구조적, 체계적 전달지도, 강화, 반복, 연습, 대집단통제학습
교사의 역할
준비된 환경, 따뜻하고 안정된 분위기 제공
풍부한
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학습의 원리
능동적이고 적극적으로 탐색할 수 있도록 지원하는 방법으로 교수학습이 이루어져야 한다. 그러면서 스스로 문제 해결 기술을 습득하게 된다. 그래서 양육자, 교사는 영유아가 문제에 봉착하였을 때 즉시 해결해주기 보다는 시
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, 아카데미프레스 보육프로그램 중에서 프로젝트 접근법의 교육방법을 자세히 설명하고 자신의 생각을 서술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법의 개념
2. 프로젝트 접근법의 교육방법
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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