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학습과제분석-------------------------------------------------------(5p~5p)
1) 학습과제소개----------------------------------------------------------(5p)
2) 학습단원목표 ------------------------------------------------------(5p~6p)
2. 내용구조도----------------------------------
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학습을 경험할 수 있는 기회를 가지게 되고, 이는 그들의 사회적 학습을 더욱 촉진할 것이다. 또한, 이러한 사회적 학습 환경을 조성하기 위해서는 교육자와 학생 간의 신뢰 관계 형성이 필수적이다. 교육자는 학생들에게 지식 전달자의 역할
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학습과 과학교육
가. 개념도(concept map)의 활용
나. Gowin의 Vee 발견법(Heuristic)
<인터넷을 이용한 학생 그리고 학급 프로젝트>
<프로젝트의 유형>
<개별 학생 프로젝트>
<학급 내의 협동 학습 프로젝트>
<학급간 프로젝트>
2. 프로젝트 학습
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학습자의 흥미, 관심 등에 비추어 학습자 스스로 학습목표를 설정하기 때문에 학습에 대한 흥미를 불러일으킬 수 있다.
(4) 수업계열
⊙ 지식은 개인의 경험으로부터 구성되며, 학습이란 개인의 해석에 의해 이루어지므로 지식은 교사에 의해
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학습 방향을 설정한다면, 학생들이 배드민턴을 보다 깊이 있게 이해하고 즐길 수 있을 것이다. 1. 교수학습 계획 개요
가. 수업의 목적 및 목표
나. 학생 준비 상태 점검
다. 수업 진행 방법
2. 배드민턴 기초 기술 연습
가.
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8. 모둠구성 및 평가안
9. 본시 교수-학습지도안
10. 예상되는 효과
부 록
◎ 경기기록표
◎ 자기평가서
◎ 수업관찰 기록지
◎ 설문지
◎ 작전판
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수업 목표 설정
2. 학습 활동 개요
3. 길찾기 관련 어휘
4. 실생활 연습 방법
5. 그룹 활동 및 역할 분담
6. 평가 기준 및 방법
7. 학습 자료 활용 방안
8. 학생 피드백 수집
9. 수업 개선 방안
10. 참고 자료 및 추가 학습 방법
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학습 자료로 삼는다. 가. 대단원의 개관
나. 대단원의 전체 내용 구성
다. 대단원 학습 목표
라. 대단원 교수-학습 계획(총 12차시)
마. 지도상의 유의점
바. 본시 교수-학습 계획(총 1차시)
(1) 본시의 제재 활용 방안
(2) 본시 교
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학습의 과제
5. 프로젝트법과 문제해결법의 차이점
ꊲ 프로젝트법이 왜 실과교육에 적합하고 응용가능한가?
1. 실생활과의 연관성
2. 실천적경험
3. 창의적 계획실천
ꊳ 프로젝트법의 실과교육에서의 실제 응용 방법기술
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학습체제 운영방안의 하나로 공교육이 통합흡수하는 사이버 가정학습체제가 필요하다. 사교육의 문제점, 사이버 가정학습체제에 대한 교사, 학부모, 학생들의 반응과 기대를 바탕으로 사이버 가정학습체제는 ‘공교육이 통합흡수하는 사이
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