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환경적 요인
3. 집단따돌림청소년의 특성과 당면문제 ‥‥‥‥ P. 3 ~ 4
1) 집단따돌림 피해청소년
2) 집단따돌림 가해청소년
3) 방관자의 특성
4. 집단따돌림의 실태와 대책 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥ P. 5 ~ 6
1) 상담, 치료
2) 교육 및 훈
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행동에 의해 신뢰를 잃은 기업들은 시장에서 퇴출되는 경우가 많아지고 있다. 코로나19로 인한 각국의 국경폐쇄·이동제한조치 등으로 항공·운수·관광·공연·해운·수출 관련 업종에 일차적 타격 발생하고 있으며 반도체, 자동차, 기계, 화학
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태도가 유아의 사회성발달과 행동문제에 미치는 영향
가. Buss와 Plomin의 연구 대 hetherington의 연구
나. Thomas의 아동 기질에 대한 연구
다. Kagan, Reznick의 연구
라. 우리나라의 유아 기질과 부모의 양육태도에 관한 연구보고
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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대강 살리기 사업이 성공하기 위한 조건
(4) 4대강 살리기 사업을 위한 제언
참고문헌
<표 차례>
<표 1> 생태습지 조성계획(한강)
<표 2> 구간별 준설량(금강)
<표 3> 노후제방보강(금강)
<표 4> 홍수위 저감효과(금강)
<표 5> 오염도가 높은
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행동장애의 발달 영역별 특성을 기술하고 예시를 서술해 보았다. 특수교사가 교육현장에서 정서행동장애 학생에게 최적의 교육과 진단을 실천하기 위하여 정서행동장애 학생들을 어떻게 대할 것인가 하는 태도정립이 우선적으로 전제되어
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행동적 치료는 행동치료기법을 포함하지만 아동의 생각이나 문제해결 방식을 함께 변화시켜 행동의 변화를 유도한다. 충동적이고 사려 깊지 못한 ADHD 아동에게 단계적이고 체계적으로 생각하는 방법을 가르친다. 예컨대, ‘4단계로 생각하기
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대강] 수달과 학이 함께 살 남한강> 연합뉴스 방송/통신사 2009.09.14
<[닻올린 4대강] 금강 살려 백제문화도 복원> 연합뉴스 방송/통신사 2009.09.14
<[닻올린 4대강]서부산 낙동강 친수공간 기대> 연합뉴스 방송/통신사 2009.09.14
뷰스앤
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대
1. 프로이트의 이론적 기초
2. 심리적 개념의 구성 원리
III. 성격 형성과 성장
1. 심리성적 발달 이론의 개요
IV. 현대 정신분석의 관점
1. 현대 정신분석의 핵심 가정
2. 애착 이론의 중요성
V. 동기와 조절 메커니즘
1. 기본
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친구의 소개
Ⅵ. 원조교제가 청소년에게 미치는영향
1. 신체 및 성적 발달
2. 청소년기의 인지 발달
3. 청소년기의 자아발달
4. 청소년기의 도덕발달
5. 성의식 및 성윤리
6. 성의식 미숙
7. 사회에 미치는 영향
Ⅶ.원조교제의 대책
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대 비정규직)가 근로자의 태도와 행동에 어떻게 영향을 미치는지에 대해서는 아직 이해가 부족한 실정이다. 사회교환이론(social exchange theory)과 호주혜의(norm of reciprocity)에 따르면 조직으로부터 서로 다른 동기부여를 받기 때문에 비정규직 근
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