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조각뿐만 아니라 다양한 산업현장의 캐스팅에 관한 기술지원을 하게 한다거나 도심에 설치되는 환경조형물의 제도를 개선하여 다양한 작가들이 참여할 수 있도록 하는 방안 등 많은 방법이 모색되어질 수 있을 것이다.
또한 한국미술사의 중
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미술과의 관계
Ⅴ. 미술교육의 지도원리
1. 개방의 원리
2. 경험과 표현의 평형 원리
3. 지와 정의 조화 원리
4. 자아와 외계와의 조화 원리
5. 자율성의 원리
Ⅵ. 미술교육의 교사역할
Ⅶ. 미술교육의 방법
Ⅷ. 미국의 미술교육 사례
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미술치료, 재활적 미술치료, 레크레이션적 미술치료 등으로 나누기도 하지만, 미술치료는 결국 이미지 표출과정에 있어서 비언어적인 커뮤니케이션기법으로서 우위를 차지하고 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술치료의 정의 유형
1. 정신분석적
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정의
3.2 공공예술과 도시공간의 관계
3.3 공공예술 사례
3.3.1 주민참여벽화
3.3.1.1 주민참여벽화의 이론적 고찰
3.3.1.2 주민참여벽화의 개념
3.3.1.3 국내 주민참여벽화
(1) 우리 동네 멋쟁이
(2) 스쿨버스
(3) 복도 1004 프로젝트
3.4 소결
4.
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미술
· 애매모호한 대상(형태가 애매)
★잭슨 폴락 ☞ 미국 현대 표현주의 계열
· 대표 예술가들
키퍼
주로 짚 이용
eg) 당신의 금발머리 마르가레테
독일의 지난날의 어두운 역사(나치,…) (은유적)
eg) 천 송이의 꽃을 피우자
바젤리츠
거꾸
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공공디자인의 영역과 사례
1) 심미성(Aesthetic)
2) 쾌적성(Amenity)
3) 경험(Experience)
4) 조화(Harmony)
5) 정체성(Identity)
6) 가독성(Legibility)
7) 유용성(Usability)
7. 공공디자인의 해외 사례
1) 그라츠
2) 잘츠부르크
참고자료
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미술들, 비디오테이프들과 세계적인 텔레비전 제작물들, 필름과 퍼포먼스 등 넓은 범위에 걸친 그의 작품들이 증명하듯 백남준은 미디어를 통한 우리의 이해와 정의를 확대시켜 주었으며 새로운 인식을 심어준 담당자였다. 다시 한 번 삼가
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정의
1) 도시공간체계의 형태(urban form)
2) 상호작용요소(interaction)
3) 공간구성 메커니즘(organizing mechanism)
Ⅷ. 공간과 토론공간
Ⅸ. 공간과 전시공간
1. 미술관내에서 평면회화전시물의 경우
2. 관람객의 동선
3. 관람자의 관람행태
4. 전
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(MI이론)의 필요성
Ⅵ. 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 의의
Ⅶ. 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 사례
1. 자녀 진로 설계
2. 자녀의 지능 계발
Ⅷ. 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 제언
참고문헌
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(MI이론)의 필요성
Ⅵ. 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 의의
Ⅶ. 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 사례
1. 자녀 진로 설계
2. 자녀의 지능 계발
Ⅷ. 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 제언
참고문헌
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