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교육 실태 비교연구. 동신대학교 대학원 석사학위논문.
이연희, 박화윤(2009). 지역사회체험에 기초한 미술활동이 유아의 미술표현 및 감상능력에 미치는 영향. 열린유아교육연구, 14(4), 415-432.
이위환, 최성열(2005). 명화감상활동이 유아의 미
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), 203-226.
엄정애, 안지송 (2004). 유치원 교육 활동 지도 자료에 나타난 평화교육 관련 동화 분석. 유아교육연구, 24(4), 33-53.
오숙현, 고 은 (2006). 유치원 교육 활동 지도 자료에 나타난 장애 관련 활동 분석. 특수아동교육연구, 8(3), 71-102.
우창현 (
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교육을 체계적으로 시킨다면 그 효과가 매우 클 것으로 보인다. 오치선·최병익·김두현·박광민·권두승·손희권·김미숙·전명호·김지환, 서울특별시립 청소년시설 이용자의 만족도 조사연구, 서울특별시, 2003. 12, 17면.
Ⅴ. 결 론
이상에서 학
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교육프로그램 이론적 원리 ……………………………… 17
1. 놀이와 교육 ………………………………………………………………… 17
2. 사회조화모델 ………………………………………………………………… 20
3. 인간중심 상담
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교육에 나타나는 대학교육의 질과 등록금인상과의 인과관계 연구해서 그 시스템을 우리나라에 그대로 적용한다면 등록금인상에 비례한 대학교육의 질 향상에 도움이 될 것이다.
참고 문헌
김경환, 김종성, (2007.12.10), N,GREGORY MANKIW 초판3쇄, 교
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도라고 할 수 있다. 이것은 교육에 의해 발달하면서 열등감과 소외감은 감소된다. 만약, 이것이 없다면, 절망하게 되고, 삶은 부정적인 것으로 결말이 난다.
⑥ 출생순위와 형제관계
- 한 가족 내의 아동들은 가족구성 전체로서는 공통적인 환
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교육의 성과에 도달할 수 있도록 현장실습을 가장 강조해야 할 시기이기도 하다. 그러므로 이 연구에서 제시하고 있는 지역사회 현장실습 중심 직업교육은 전공과에서 가장 활발하게 적용되어야 할 것이다.
참 고 문 헌
강위영나운환(2001).
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초록
이 소고는 독일의 가정과 유아 교육환경과 초기 수리 능력 발달에 대한 질적 영향에 대해 97개 어린
이집에서 532명을 대상으로 검증한 논문이다. 초기 수리 능력 검증을 위하여 1학년(만 3세부터)에서
3학년(만 5세) 발달을 조사하는데
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교육과학기술정책의 비전과 전략.
김왕동(2010). 창의인성교육의 근본적 해법. 과학기술정책연구원.
김정섭, 강영심, 강승희, 신경숙, 이영만, 정명화, 황희숙, 허승희(2004). 교사를 위한 교육 심리. 서현사.
김진영, 곽경숙(2001). 중학생의 주거환
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