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토의식 교수법 제9장 협동학습 제10장 문제중심학습 제11장 혼합학습 제12장 교수매체의 선정과 활용 제13장 교수매체 연구의 동향 제14장 정보통신기술과 교육 제15장 최신 교수매체의 활용과 전망 * 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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토의식 교수법 제9장 협동학습 제10장 문제중심학습 제11장 혼합학습 제12장 교수매체의 선정과 활용 제13장 교수매체 연구의 동향 제14장 정보통신기술과 교육 제15장 최신 교수매체의 활용과 전망 * 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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  • 등록일 2021.12.23
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활용하려는 열린 자세가 필요하다. 아울러, 어떠한 매체를 활용할 것인가는 수업의 내용과 방법, 그리고 상호작용의 종류를 고려한 가운데 결정되어야 할 것으로 본다. 참고문헌 ◇ 교육부, 멀티미디어지원센터, 교육정보화 백서, 서울 : 멀티
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  • 등록일 2011.07.07
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통신교육 2. 대중전파매체를 이용한 원격교육 3. 음성그래픽회의 시스템을 이용한 원격교육 4. 원격화상회의 시스템을 이용한 원격교육 5. 인터넷(Internet)을 이용한 원격교육 6. 컴퓨터 통신을 이용한 멀티미디어 원격교육 Ⅳ. 원격교육
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기술 변화 및 확산속도를 감안할 때 또 일상생활의 정보화 속도를 생각할 때 전자 참여 민주주의를 얼마나 적극적으로 활용하는가에 따라 상황을 달라질 수 있다고 본다. 특히 전자참여 민주주의 프로젝트를 10년 이상의 장기적 프로젝트로
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정보망 사회가 형성된다. 라) 자동화 사회가 된다. 마) 언론이 변화한다. 바) 교육이 변화한다. 사) 노동도 변화한다. 4. 한국 교회의 과제 가) 교회 행정 분야 및 신자 관리 분야 나) CD-ROM (또는 DVD)의 응용분야 다) 인터넷의 응용 분
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터넷으로 상징되는 IT혁명은 지금부터라고 생각한다. 인터넷은 사람들의 오랜 습관중 가장 기본적인 습관인 통신습관과 미디어활용 습관을 바꿔놓았다. 이제 상거래 습관, 정치커뮤니케이션 습관, 교육습관 등 여러 분야에서 대부분의 사람
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정보통신망 구축에 참여, 투자분을 적극적으로 활용하여 사업을 활성화하고 기업의 체질개선과 경쟁력을 가지기 위해서는 기술개발이 필수적이며 기업이 가지고있는 기술은 초고속정보통신망 구축에 근간이 되며 이 기술들은 역으로 다음
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미디어의 이해, 삼성출판사, 1990 권태환 외 편, 정보사회의 이해, 미래미디어, 1997 김태길, 변혁시대의 사회철학, 철학과 현실사, 1990 ____ , 한국윤리의 재정립, 철학과 현실사, 1996 ____ , 인간회복 서장, 삼성문화문고 27, 1973 김형철, 한국사회
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교육체제의 도입으로 구체화되고 있다. 최근 국내외적으로 많은 관심을 불러일으키고 있는 인터넷의 교육적인 활용, 웹 기반의 온라인 강좌 개설, 평생교육기관의 설립 및 가상대학 설립에 관한 활발한 논의도 정보사회의 새로운 교육패러
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