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터 14대 대선)
(3) 미디어 정치(1990년대15대대선)
(4)인터넷 정치(2000년대부터 17대 대선)
Ⅴ. 정보화시대의 선거운동 전략의 특징
1. 마케팅기법도입(정치광고의 증가와 정치 마케팅)
2. 유권자의 참여 확대 상호감시
3. 정보수집
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교육은 교사와 학생의 거리를 연결하는 모든 가능한 기술공학적 매체를 활용해야 한다. 최근의 기술 발전에 힘입어 컴퓨터가 교육에 활용되면서 컴퓨터 보조교육(Computer Assisted Instruction/CAI)이 생겨나게 되었으며 또한 컴퓨터 경영 교육(Computer
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미디어기업(매체기업)의 시장질서
Ⅵ. 미디어기업(매체기업)의 외국기업 국내진출
Ⅶ. 향후 미디어기업(매체기업)의 제고 방안
1. 창의력을 살릴 수 있는 콘텐츠 생산 기반 조성
2. 공익성 강화
3. 민주적 커뮤니케이션을 위한 대안 네트
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신문사의 기사 전송 서비스
3.5. 클릭 & 모타르의 좋은 모델.
3.6. 타이밍 도우미의 좋은 사례
3.7. 모든 인터넷 단말기 정보를 일괄 처리.
3.8. 프로모션 아웃소싱 서비스
3.9. 텔레매틱스 서비스
3.10. 모바일 게임 기반 마케팅
4. 결
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터 자료 제작, 평가에 이르기까지 교육 과정의 모든 단계에서 디지털 도구를 효과적으로 활용하는 능력을 의미한다. 또한, 인터넷을 통해 유아교육 관련 정보를 검색하고 활용할 수 있는 능력도 필수적이다. 온라인 학습 플랫폼을 활용하여
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먹어라!
(다이어트 식이요법)
▶ 이유
2. 대상자
3. 교육장소
4. 교육일시
5. 소요시간
6. 교육자
7. 교육 전 사정내용
8. 학습이론
9. 학습목표
10. 학습내용 조직
11. 교육방법 및 매체활용
12. 예산 추정
13. 평가기준
14. 출처
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매체가 지닌 장단점을 기술하시오.
1-1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 다양한 교수매체 제시
1-2. 제시한 디지털 교수매체 중 3개를 선택하여 장단점 분석
1) 디지털 동화책의 장단점
2) 스마트폰 및 태블릿 앱의 장단점
3) 인터랙티브
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정보사회의 특징
2. 지식의 유형
3. 지식과 정보기술이 핵심이 되는 사회
4. 접속에 의한 네트워크 사회로의 변화
5. 전통적 관념의 해체와 포스트 모던의 도래
6. 다양성 및 독창성이 존중되고 컴퓨터와 통신기술의 보편적 활용되는 사회
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미디어를 이용한 공업계 학교 교육의 개선방향, 한국컴퓨터교육학회 ‘99 하계 학술발표논문집
ⅱ. 김경태·박대철·손정영 역(1995), 알기쉬운 멀티미디어 통신, 한빛 미디어
ⅲ. 김민구(1998), 멀티미디어 활용 소개, 서울 : 교육과학사
ⅳ. 권성
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활용 분야
3) 사회적 파급력
4) 나의 의견
2. 사물인터넷(internet of things)
1) 개념 및 원리
2) 활용 분야
3) 사회적 파급력
4) 나의 의견
3. 증강현실/가상현실(AR, VR)
1) 개념 및 원리
2) 활용 분야
3) 사회적 파급력
4) 나의 의견
4. 드론(dron
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