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효과적으로 달성하기 위하여 정보 통신 기술을 교육과정에 통합시키는 방법이다. 즉, 학습 및 일상생활의 문제 해결에 교육적 매체(instructional media)로 정보 통신 기술을 활용하는 방법이다. 교육용 CD-ROM이나 인터넷 등을 이용해 교수학습을 하
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정보의 관리나 전달을 위한 전자적 기술은 도구적 개념으로 받아들일 수 있어야 할 것이다.
참고문헌
김회정(2006) - 정보전달매체 변화에 따른 공공도서관 공간변화에 관한 연구, 충남대학교
이신호 외 1명(2011) - 사서직공무원 교육훈련 시스
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활용
3. 데이터베이스
4. 멀티미디어 자료 모음 제공
5. 평가 기능 제공
6. 컴퓨터 기반의 수업관리(CMI:Computer-Managed Instruction) 기능 제공
7. 도구형 소프트웨어들의 활용
8. 저작도구 기능 제공
9. 다양한 정보자원과의 연결
Ⅶ. 인터넷방송
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터넷 전용선을 연결하여 무제한의 정보를 학습에 이용하며, 웹서버를 이용하여 각종 data의 저장 및 이용, 멀티미디어 프로그램의 학습에의 활용 등 정보 통신을 이용한 교육 체제를 도입함으로써 자기 주도적 학습력을 기를 수 있을 것이다.
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터스 컴퓨팅 전략. 서울;전자신문사
김형훈(2005). (보다나은 세상을 위한)유비쿼터스. 서울;Ohm사
강육모(2005). 비즈니스모델로써 유비쿼터스 컴퓨팅의 전망. 박사학위논문, 혜천대학.
이병헌(2004). 유비쿼터스 컴퓨팅 기술을 활용한 인터넷 기업
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터스 컴퓨팅 전략. 서울;전자신문사
김형훈(2005). (보다나은 세상을 위한)유비쿼터스. 서울;Ohm사
강육모(2005). 비즈니스모델로써 유비쿼터스 컴퓨팅의 전망. 박사학위논문, 혜천대학.
이병헌(2004). 유비쿼터스 컴퓨팅 기술을 활용한 인터넷 기업
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기술을 도입한다.
- 기존학습방법으로는 곤란한 인터넷만의 장점을 (장애인 돕기, 바닷속 탐험 등) 활용한다.
Ⅴ. 결론
인터넷은 구성주의 교수원리를 학교교육에 실현하는데 있어서 매우 적절한 환경이다. 인터넷은 학습자에게 다양한 자원
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정보의 형태 중 청소년들에게 가장 유용하게 활용될 수 있는 것은 무엇인지 한 가지를 선택하여 기술하고, 그 이유를 설명하시오. ▶ 인터넷 정보를 통한 탐색
1) 자신이 원하는 다양한 직업정보를 검색할 수 있다.
2) 인터넷의 직업정보가
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기술(IT)과 도서관
1. 컴퓨터 기술과 온라인 정보자료
2. 옵티컬 기술과 CD-ROM 정보자료
1) Bibliographic references
2) General references
3) 도서관 운영
Ⅲ. 정보기술(IT)과 정보사회
Ⅳ. 정보기술(IT)과 비생산적 노동
Ⅴ. 정보기술(IT)과 직업교육
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교육인적자원부, 2003
박승규, A. Toffler의 눈으로 본 지식정보화 사회와 미래의 전공선택, ㈜학문사, 2000
윤은기, 21세기 직업의 세계와 대응전략
이정우, 원무관리 보문각, 2003 Ⅰ. 교육정보화코디네이터
1. 교육정보화 코디네이터의 자질
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