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터페이스 기술 개요 및 스마트폰 환경에서의 서비스 동향」, 『정보와 통신』, 한국통신학회, 2012.
현대경제연구원. 인공지능(AI) 관련 유망산업 동향 및 시사점, 2014.
정상근. 인공지능과 심층학습의 발전사. 정보과학회지 2015.
김찬욱 외(2016).
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터 통신과 인터넷을 통하여 학습자들에게 정보를 수집, 분석, 활용하는 능력을 신장시켜서 정보화 시대에 필요한 정보능력을 함양하고자 함이다. 21세기를 앞둔 오늘날 컴퓨터와 커뮤니케이션 기술이 융합된 멀티미디어가 교육에 활용되면서
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교육의 특성
Ⅳ. 프랑스교육의 교육지원체제
Ⅴ. 프랑스교육의 학사일정
Ⅵ. 프랑스교육의 국어교육
1. 교육 목표
2. 교육 내용
3. 교과서 제도
Ⅶ. 프랑스교육의 문화예술교육
1. 영상교육
2. 초등학교의 음악교육
3. 대중매체 도
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교육공학을 통해 더 나은 유아교육을 실현해 나가기 위해 노력해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
임철일, 임정훈, 이동주(2021), 교육공학, 한국방송통신대학교출판문화원.
이성흠, 김영숙 외(2021), 교육방법 및 교육공학, 교육과학사.
하수연, 박원혁(2017)
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미디어의 교육방송을 통한 교육방식의 체계적ㆍ계획적 발전
※ 매스미디어의 교육의 주체가 되고 있는 교육방송(EBS)에 대해
- 교육방송이란?
교육방송이란 텔레비젼이나 라디오 그리고 여러 통신 매체를 효과적으로 활용하여 교육 적인 효
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정보교육학회, 하계학술발표논문집, 246-258, 1999
임정훈·정인성 / 웹기반 가상수업의 상호작용 과정에서 발생하는 학습자의 인지적, 심리적 변화: 사례 연구, 교육공학연구 14(3), 1998
장선 / 인터넷을 활용한 원격교육에서 자기 규제 학습 유형
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Ⅲ. 특수방송의 국내현황
Ⅲ-1 교육 방송
Ⅲ-2 교통 방송
Ⅲ-3 종교 방송
Ⅲ-4 공공 방송
Ⅲ-5 국제 방송
Ⅲ-6 퍼블릭액세스 방송
Ⅳ. 뉴미디어 시대의 특수방송의 발전전망
Ⅳ-1 문제점과 개선방안
※ 참고 자료
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정보시스템학회
김용범(2009), 개별적 발문에 기반한 동적 원격교육시스템의 설계 및 개발, 한국콘텐츠학회
김민성 외 1명(2009), 원격교육 시스템에 대한 효율적인 운영방향, 한국엔터테인먼트산업학회
남상조(2006), 인터넷 원격교육에서 학습
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교수·학습의 실제
2) 구성주의적 학습 환경의 活用 事例
Ⅳ. 맺음말
※참고문헌
〈표-1〉산업사회와 정보사회의 교육 패러다임 비교 ‥‥‥‥5
〈표-2〉객관주의와 구성주의의 인식론적 차이점‥‥‥‥‥‥6
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터넷 네트워크를 활용한 영어 교수-학습으로 영어권 문화 지식을 바탕으로 세계화, 정보화 시대에 필요한 영어 의사소통 능력을 키울 수 잇다. 인터넷 활용 영어 교수-학습이 세계화, 정보화 시대에 필요한 교육방법이라는 것에 87%, 인터넷 활
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