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필요로 한 것은 부국강병을 이룰 수 있는 군사정책과 통치기술이었다. 당장 나라의 위기가 닥칠지 모르는 판국에 한가롭게 미래를 꿈꾸며 공자의 도덕정치를 실험하고 있을 겨를이 없었다. 그 결과 천하의 어떤 나라도 선뜻 공자를 기용하려
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지 않을까 생각된다.
참고문헌
김영화,이진숙,이옥희(2007). 성인지적 가족복지론. 경기: 양서원.
한겨레21책자
최순남 (1999), 「노인복지학」, 한신대학교 출반부 1) 사회적 차원의 효의 가치관 개선
2) 사회복지의 사회적 생산성 가치관 강
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반영과 그 의미
1) 인물간의 대립을 통한 가부장적 질서 강조
2) 여성의 역할 증대와 대리만족
3) ‘효 ’ 사상에 대한 강조
4) 가부장적 질서에 충실하면 받게 되는 보상원리
5) 기득권층의 회복을 위한 방안
Ⅲ. 결 론
※ 참고문헌
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필요한 것이다.
Ⅸ. 희망은 있는가
조선에 선교사들이 모두 '백인우월주의'에 빠져 있었던 것은 아니다. 전래 초기에 선교사들 사이에서 지극히 소수였지만 민족의 풍속과 일치하는 전교방식을 구사한 이들이 있었다는 사실은 100여 년이 지난
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지급을 해준다고 하지만 모든 노인들이 해택을 받는 것이 아니라 소수의 노인들만이 받는 해택이다. 이 문제는 아직 해결책이 뚜렷하게 서지 못해서 같이 풀어 가야할 문제가 아닌가 한다. 서 론
여가의 효과
개인적 효과, 사회적 효가
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지역에서의 공예품을 통해 그 지역에 삶을 살았던 사람들의 예술, 실천과 저항으로 이어온 경남의 문화정신을 그리고 오광대를 통해 사회비판위식과 함께 신명나는 경남문화를 보게 했다. 평범한 사람들의 일상과 좀 더 천한대접을 받았던
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종결단계 목표에 의한 계획
6. 치료과정 ( 5회 상담과정) ……………………………… 14
7. 평가 ……………………………… 15
1) 이론에 대한 평가
2) 치료효과면에 관한 평가
3) 사례의 치료과정에 대한 평가
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지사
김종옥역 (1998). 가족과 가족치료. 서울: 법문사
송성자 (2002). 가족과 가족치료. 서울: 법문사 I. 서론
Ⅱ. 구조적 가족치료 이론
1. 가족치료의 역사적 배경과 개념
2. 구조적 가족치료의 이론적 배경
3. 이론과 치료효과에 관한
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효과적으로 지원하며, 자기주도적인
학습환경 설계를 가능하게 하는 학습자 주도형의 인간중심적 학습 방법
≪ … 중 략 … ≫
Khan Academy
가장 사랑 받는 오픈코스웨어
1.Khan Academy?
가장 사랑 받는 오픈코스웨어?
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필요
②무도로서의 태권도 수련
③종주국의 성지화, 성역화 작업
④교육 및 체험 프로그램 개발
⑤지속적인 홍보전략의 수립
Ⅲ. 결론
1). 무도로서의 태권도상 정립
2). 태권도의 정체성 확립을 통한 재도약
3). 세계의 문화유산으
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