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2)허니문 여행상품 현황
3)골프 투어 및 효도 관광상품 현황
4)인바운드 전문 여행상품 현황
6.제주도 관광상품 및 관광상품의 발전방안
1)일반적 관광상품의 촉진 전략.
2)제주도 관광상품의 발전 방안
7.맺음말 제주도 관광에대해
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교육적 가치로 틀린 것은? (2)
(1)편안함을 느낄수 있다.
(2)교사와 어린이 사이의 친밀감은 높일 수 없다.
(3)상상력이 구체적이고 활력을 띤다.
(4)어린이의 언어적 기술을 발달시킬수 있는 기회를 제공한다.
(5)자연의 소리를 경험한다.
문제64.
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예절 교육의 특성상 ‘예절’이라는 덕목 하나로만 국한해서 단원을 구성할 것이 아니라 효도, 경애, 타인 배려, 공동체 의식 등의 덕목과 통합적인 제재 구성을 함으로써 예절이라는 덕목이 생활 전반에 스며들 수 있도록 하는 방식이 필요
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교육론, 철학과 현실사, 1998
대구초등도덕과연구회, 실천적 인성 형성을 위한 도덕과 교육 방법의 모색, 평화문화사, 1996
박윤명, 도덕성의 구성과 도덕교육의 통합적 접근, 박사학위논문, 한국교원대학교, 1997 Ⅰ. 도덕성의 의의
Ⅱ. 도
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익혀요
4) 칭찬하고 싶어요
4. 효?아름다운 마음 기르기
1) 나의 효 생활 약속(하루 일과에 따른 효 실천)
2) 부모님, 효도 선물권 많이 애용하세요
3) 효행체험 과제로 효도해요
Ⅸ. 향후 인성교육(인성지도)의 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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의의
첫째, 사소절에서는 유아가 행할 올바른 도리 즉, 인륜에 대한 예절교육으로 효도, 공경, 충서, 화목, 의리 등의 내용과 수신을 강조하였다. 이러나 예절 교육은 시가와 문장을 외우는 인지교육보다 강조되고 우선시되어야 하며, 예절 교
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동시를 익혀요
4) 칭찬하고 싶어요.
4. 효?아름다운 마음 기르기
1) 나의 효 생활 약속(하루 일과에 따른 효 실천)
2) 부모님, 효도 선물권 많이 애용하세요
3) 효행체험 과제로 효도해요
Ⅸ. 인성교육의 발전 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교육에 대한 학교관계자들의 인식 분석, 경남교육대학원, 2010
성정현외(2008), 가족 복지론 / 양서원
권희완(2014). 현대 사회학의 이해. 이화여자대학교 출판부.
유영주, 조정문, 이장희(2012). 가족 사회학, 아카넷
양옥경(2010).한국 가족개념에 관
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예절
②다양한 현대 생활 예법
③동양예절과 서양예절, 전통예절과 현대예절
문제1. 최근 이혼이나 사고사 등으로 인한 양부모와 맞벌이 부부로 인한 양육(대리)부모의 등장으로 인하여 혈연을 중심으로 하는 기존의 효(孝)의 개념이 변화하
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하느님 전상서
5. 어깨동무학습
6. 역할극
7. 발명화 그리기
Ⅷ. 인성교육 프로그램의 고려사항
Ⅸ. 인성교육 프로그램의 개선 과제
1. 기본생활습관 영역
2. 자아확립 영역
3. 효도와 경애 영역
4. 공동체 의식
Ⅹ. 결론
참고문헌
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