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고민하고 해결할 수 있도록 노력해야 할 것이다
이러한 노력을 통해 다문화 가족의 적응과 안녕을 도모할 수 있을 것이다. 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 다문화 가족의 특징
(2) 다문화 가족의 문제
(3) 다문화 가족의 문제 해결
3. 결론
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문제해결과 협동
5. 반편견 교육의 교수방법
1) 생활 속에서의 반편견 교육
2) 생활 주제에 따른 반편견 교육
3) 문학적 접근을 통한 반편견 교육
- 최근에 읽은 동화책으로 문학적 적용을 해보았음
6. 교사의 실천 방안
현대사회와 시민윤리
반
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? 제도적 측면에 대해서 어떻게 생각하시나요?
4) 인식적인 측면과 제도적인 측면에서의 개선이 뫼비우스의 띠와 같은 관계를 형성하고 있는데, 인식과 제도 중 어떤 것이 선행되어야 할까요?
부 록 ② 다문화 가정 이슈에 대한 나의 의견
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해야겠다.
※ 참고문헌
도미향외 (2007) .아동복지론.공동체
한부모 가정의 문제와 복지대책에 관한 연구, 대학원 논문집/동아대학교 대학원, 고정자(2004).
한부모 가족 자녀의 적응에 영향을 미치는 요인연구, 김묘정, 2005, 가톨릭대 대학원
한
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다문화 교육내용 분석
1)가정과교육론에서의 다문화교육 내용 분석틀
2)2007 개정 교육과정에 따른 7학년 가정교과서 분석 결과
3)가정교육에서의 개정 교육과정을 위한 수업 설계 및 평가 준거 틀 구성
4. 가정과 교육의 과제와 방향
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