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이고, 더 나아가 물려고 덤비게 되는데 그런 상황이 오지 않도록 주의해야 한다. 주인 앞에서는 순할지 몰라도 낯선 환경이나 처음 만난 사람 앞에서는 언제든지 공격적인 행동을 할 수도 있다는 것을 인지하고 있어야 한다.
넷째, 어린 아이
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활용)
-학습 문제의 발견, 학습, 흥미 및 동기 유발과 배경 지식의 습득을 위하여 활용한다.(전반부 및 수시 활용)
Ⅹ. 결론
지난 수백만 년 동안 인류는 두 번의 언어적 혁명을 거쳐 왔다. 그 첫 번째는 음성 언어의 사용이다. 인류는 음성 언어
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사회학습, 미술, 놀이, 음률, 사고활동의 8가지로 구성되어 있는데 그중 언어 발달 영역의 내용을 다음과 같다.
1. 시각적 수용: 본것에 대한 이해를 증진시킨다.
2. 청각적 수용: 들은 것에 대한 이해를 증진시킨다.
3. 시각적 연쇄: 보았던 것
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사회학습, 미술, 놀이, 음률, 사고활동의 8가지로 구성되어 있는데 그중 언어 발달 영역의 내용을 다음과 같다.
1. 시각적 수용: 본것에 대한 이해를 증진시킨다.
2. 청각적 수용: 들은 것에 대한 이해를 증진시킨다.
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동물기르기’에서는, 지역이나 학교 여건을 고려하여 애완 동물 기르기, 경제 동물 기르기, 금붕어기르기 중에서 선택하여 이수하도록 하되, 사육 활동에 대하여도 흥미를 가지도록 견학, 관찰 등의 다양한 방법을 활용하여 지도하며 사전에
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