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: 1. 서론 2. 본론 (1) 인간관계 부적응의 기준과 부적응적 인간관계 유형 (2) 일상에서 접한 부적응적 인간관계의 사례 제시 및 인간관계 개선을 위한 방안 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌
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인  장애아동 진단 및 도구 Chapter 2 장애영역별 상담  지적 장애 상담  자폐 스펙트럼 장애 상담  주의력 결핍 과잉행동장애 상담  특정 학습 장애 상담  틱장애 상담  영재아 살담 Chapter 3 파괴적 충동조절 및 품행장애 상담
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설명하기 위해 전통적으로 사용해 왔던 내적 동기, 욕구, 충동 등과 같은 정신역동적 개념을 거부하고 겉으로 표출된 행동 그 자체를 중요시하는 데서 시작되며, 인간의 행동은 학습된 것이고 학습과정을 통해 바람직하지 못한 행동을 변화시
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인지이론에 바탕을 둔 실천의 초점은 클라이언트의 사고와 행동에서 관찰되는 편협성과 왜 곡현상이다. 따라서 치료와 사정은 밀접히 관련되어 있다. 클라이언트로 하여금 그들의 비논리적 사고를 떨쳐버리게 하고, 사고의 부정확성을 깨
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인 2. 소비자가 소비행동을 하면서 보여주는 자극적 요인 Ⅲ. 결론 참고문헌 학교의 인성교육에 대하여 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교 인성교육의 실태 2. 학교 인성교육의 방향 Ⅲ. 결론 참고문헌 부적응적
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논문 2건

인사이트리포트 ChatGPT 기술 분석 백서(1부): ChatGPT의 개요와 AI 발전사 https://www.samsungsds.com/kr/insights/chatgpt_whitepaper1.html 3. 위키독스 GPT 아키텍처 및 트랜스포머 모델의 구조와 발전 과정 설명 https://wikidocs.net/198931 4. 카카오클라우드 블로그 생
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6. 술과 사회문제 7. 술과 운명 Ⅵ. 음주자 건강 진단법 1. 죤스 흡킨스 방식 2. 구리하마 방식 3. 알콜중독 자가 진단표(WHO제정) 4. 알콜중독 판단 기준 5. 송년 절주법 6. 숙취예방 해소 Ⅶ. 결 론 Ⅶ. 참고문헌
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