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1940년대 소설의 문학사적 의의는 첫째, 해방기 사회 현실의 모습을 비판적으로 형상화하고, 둘째, 귀향 의식의 반영과 식민지의 삶을 극복하고자 하는 의지를 표현했으며, 셋째, 분단의 현실과 이데올로기의 대립을 많은 작품 속에서 그려냈
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문학자대회 석상에서<결정서>로도 천명된 바와 같이 인민 위주의 국가 건설과 이에 바탕을 둔 민족문학의 수립, 일본제국의 잔재와 봉건주의의 청산, 국수주의 및 이들의 비호 하에 재생일 기도하는 세력의 제거, 민중과의 연결 실현 및
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1940년대 초반이라도 이 시기는 어두운 시기의 별처럼 우리 문학의 의지와 힘을 보였던 윤동주·이육사 등 민족시인의 노력으로 빛을 발했던 시기였다.
※ 참고문헌 ※
엄창섭,『한국현대문학사』, 새문사, 2002.
권영민,『한국현대문학사』,
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제1장 시대구분과 문학사 기술방법 제2장 개화기의 신시가와 신소설 제3장 1910년대 시대상황과 문학 제4장 1920년대 시대상황과 문학 제5장 1930년대 시대상황과 문학 제6장 1940년대 시대상황과 문학 제7장 1950년대 문학 - 각 장별 출제예상문제(
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문학 여성문학
Ⅵ. 한국 근대문학 의병문학
Ⅶ. 한국 근대문학 소설
Ⅷ. 한국 근대문학 번안소설
Ⅸ. 한국 근대문학 신소설
1. 신소설(新小說)의 개념
2. 주제상의 특징
3. 형식적인 기법의 특징
4. 작가
1) 이인직 : 최초의 신소설 작
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제1장 시대구분과 문학사 기술방법 제2장 개화기의 신시가와 신소설 제3장 1910년대 시대상황과 문학 제4장 1920년대 시대상황과 문학 제5장 1930년대 시대상황과 문학 제6장 1940년대 시대상황과 문학 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총36페
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- 제1장 시대구분과 문학사 기술방법 제2장 개화기의 신시가와 신소설 제3장 1910년대 시대상황과 문학 제4장 1920년대 시대상황과 문학 제5장 1930년대 시대상황과 문학 제6장 1940년대 시대상황과 문학 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
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문학사 기술방법
제2장 개화기의 신시가와 신소설
제3장 1910년대 시대상황과 문학
제4장 1920년대 시대상황과 문학
제5장 1930년대 시대상황과 문학
제6장 1940년대 시대상황과 문학
제 7장 1950년대 시대상황과 문학
- 각 장별 출제예상문제(
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문학의 문제를 동시에 극복하려고 했던 현덕의 동화는 1940년대 일제의 탄압에 의해 꺾이고 분단의 벽 속에 갇히고 말았다.
이원수(1911∼1981)
이원수의 문학은 무엇보다도 어린이들이 살아온 역사와 민족 현실, 가난하고 힘들게 살아가는 어린
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년대 초 : 모국어를 사용한 문학활동이 금지. 진정한 민족문학의 성립이 어려운 시기.
② 40년대 후반 : 국권회복과 함께 모국어를 되찾게 됨으로써 본격적인 민족문학의 재건
③ 좌우익의 대립으로 극도의 혼란의 시기
④ 주요작가 : 최정희,
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