|
1990년대 시(시문학)
1. 자기 상실의 위기감
1980년대를 숨가쁘게 살아온 젊은 세대들에게 깊게 자각된 시적 인식은 어디에서도 자기를 찾지 못하는 자기 상실의 위기감이다. 물신주의 극단에 이른 소비사회에서 주체를 상실한 젊은 세대의 자의
|
|
|
사회간호학1. 정담미디어. pp. 464~ 480 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강가족
2. 고위험가족
1) 고위험 가족의 범위
2) 고위험 가족 접근을 위한 전략
3. 우리나라의 가족
1) 한국가족의 특성
2) 한국가족의 변화
3) 가족기능의 변화
4)
|
|
|
1990년대에 이르러서는 양적 질적 팽창을 보인다. 북한문학의 현실주제문학은 근본적으로 그 내부의 상투성과 도식성에 대한 반성의 결과이며, 외형적으로는 동구권 사회주의의 몰락에 따른 위기의식을 창작 현실에 반영한 결과라 할 수 있겠
|
|
|
년대의 북한 문학은 이데올로기와 예술성의 문학을 찾아방황 했었고, 김정일의 ‘종자론’이 무엇이냐는 것에 상당한 시간과 지면을 할애했었다. 그러다가 1990년대 들어와서는 ‘인간학’이라는 말로 문학을 설명하고 있는데 그 인간학이라
|
|
|
년대의 한국문학은 진정으로 위대한 문학이 탄생할 수 있는 조건이 아닐까. 위대한 문학은 항상 전환기라는 상황을 터전으로 만들어져 왔기 때문이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 포스트모더니즘
Ⅲ. 리얼리즘과 부정적 상상력
Ⅳ. 민족문학의 재
|
|
|
사회와 소통하는 영화를 만들기 시작했다.
3. 중국영화의 발달과정 - 중국의 1900년대 초 영화(제1세대, 제2세대, 제3세대)
1) 1905년∼20년대
최초의 작품은 1905년 베이징[北京(북경)]에서 촬영, 제작된 경극(京劇) 《정군산(定軍山)》이다. 또 시나
|
|
|
북한 희곡의 양상, <한국극예술연구> 제11집, 2000.
이우영, <김정일 문예정책의 지속과 변화>, 민족통일연구원, 1997.
이원희 엮음, <북한의 5대혁명연극>, 신아출판사, 2000. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1990년대 북한연극의 흐름
2. 북
|
|
|
미디어교육 모델과 실천과제, 초·중·고등학교 커리큘럼 내의 미디어 교육 실현방안 모색 - 우리나라 청소년 영상문화의 실태와 미디어교육과제, 초·중·고 교사들을 위한 미디어 교육 세미나, 광주영화제
최진용 외(1994) : 한국영화정책의 흐
|
|
|
일본의 연애표상 : 문명론·미디어·문학」, 2008, 고려대학교 대학원
장진아, 「일본 도시의 가족형태와 주거의 변화 양상에 관한 고찰」, 2014, 전북대학교 일반대학원
송혜경, 「후타바테이 시메이(二葉亭四迷)의 『부운(浮雲)』론」, 고려대
|
|
|
년대] 한국영화의 성장기
6. [1960년대] 한국영화의 양적 성장기
1) 청춘영화의 제작
2) 멜로드라마의 유행
3) 문예영화의 붐
7. [1970년대] 한국영화의 침체기
8. [1980년대](1980~1989) 칼라TV의 등장이후의 한국영화
9. 1990년대 이후 허리
|
|
메뉴펼치기
