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학생
◎ Renzulli의 영재성에대한 세 개의 고리 모형 ->
◎ 영재학생의 판별
◎ 반두라의 사회학습이론
◎ 학습에 대한 행동주의 이론의 원리
◎ 행동주의 교수의 이론적 과정
◎ 학습의 과정과 기억 : 정보처리이론
◎ Glaser의
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99. 내 주변사람이 잘되면 나도 덩달아 기분이 좋아지고, 축하해준다.
- 옛말에 \"사촌이 땅을 사면 배가 아프다\"라는 말이 있지만, 나는 내 주위사람이 잘되면 그것을 배아파하기 보다는 오히려 나도 보기좋고 축하해주게 된다.
100.
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1) 정의
2) 성폭력의 원인
3) 니카우스(Nichaus)가 분류한 강간의 종류
4) 강간상해증후군
5) 성폭력 피해 후유증
6) 성폭력 피해 직후 대처방안
7) 직장내 성폭력 피해 후 행동
8) 성폭력 예방 및 대책
9) 학생에게 성폭력 예방할 수 있도록 하기
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1391.ORG
시도아동학대예방센터 : 각 시도 사이트 참조
한국복지재단 아동학대신고상담센터 : http://www.childabuse.or.kr/
한국이웃사랑회 아동학대문제연구소 : http://www.1391.or.kr/
아동학대 지킴이 : http://www.childabuse.pe.kr/
한국어린이보호재단 : http://
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운 효과음이 들어 있는 것이 좋다.
여덟째, 프로그램의 난이도가 고려되어 있어야 한다.
참고문헌
유아 수학교육의 이론과 실제 - 2008 이경우 외 홍혜경, 신은수 ,진명희 (창지사)
유아수학교육 - 2005 김창복 외, 황정숙, 김경철 (양서원)
네이버
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3255228
성균관대교수이인철 개인홈피교육학개론 www.cyworld.com/ttangchoo
네이버 위키백과 http://100.naver.com/100.nhn?docid=19801
네이트 위키백과 http://ko.wikipedia.org/wiki
우리나라 교육의 역사 http://yj651215.blog.me/140078599707
감사합니다. Ⅰ. 교육의 역사
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1. 지형과 인간 생활
Ⅱ. 자연 환경과 인간생활
Ⅱ. 자연 환경과 인간생활
Ⅳ. 환경문제와 지역문제
1. 환경문제의 확산
Ⅳ. 환경문제와 지역문제
3. 지역차와 지역갈등
Ⅴ. 문화권과 지구촌의 형성
1. 종교와 문화의 다양성
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상향 조정
2. 장애아 보육료 지원 확대
3. 장애아 보육과정에 전문치료사 및 의료진 포함
4. 적합한 물리적 환경 및 프로그램 구비
5. 개별화 교육프로그램(IEP) 작성 의무화
6. 중앙 장애아보육 지원센터 설치?운영
Ⅷ. 결론
참고문헌
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운영체제와 평가영역과 항목 등에 관해 구체적으로 설명하시오.
6. 구성주의 이론과 프로젝트 접근법을 연결하여 설명하시오.
7. 영유아보육법의 주요내용을 설명하시오.
8. 3~5세 누리과정(2019 개정 누리과정)의 목표와 내용에 관해 설명하
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운동에 영향을 줌
참고문헌
김병하 저(2002) - 교육의 역사·철학적 기초
김준권·손충기 저 - 교육학 개론, 동문사
신득렬(2003) - 현대 교육철학, 학지사
손인수·김동구(1998) - 교육사 교육철학, 문음사
정찬주·팽영일·한상규 공저(1995) - 교육철
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