|
환경에서 교육을 받는 것보다 국내외 대학 간 혁신 연계가 중요하다”고 강조했다. 이 교수는 “올해 MOT 과정을 도입한 4개 대학은 교육을 위해 글로벌 네트워크 구축에 박차를 가하고 있고 일정 부분은 이미 이뤄지기도 했다”며 “이들 대
|
|
|
3.2) 멘토링 성공사례와 효과성 평가
6. 최종결론
1) 리더십이란
2) 리더십과 관리의 차이
3) 리더십 사례연구 - 변화주도형 : 거스 히딩크 감독
4) 전통적 리더십의 대체방안 - 서번트 리더십
5) 리더십의 새로운 대안 - 멘토링
6) 최종결론
|
|
|
환경을 조성해 주어야 한다. 이를 통해 다른 구성원들의 혁신 노력을 강화할 수 있음은 물론, 더 좋은 아이디어를 개발해 낼 수 있기 때문이다.
셋째, 구성원들의 혁신 활동을 격려하고 코치해 줄 수 있어야 한다. 이는 지시/관리하는 것이
|
|
|
경영」에 대한 결의를 배가하라.
6. 웃고, 소리치고, 미소 지으라
효과적이면서도 초연했던 관리자·감독자 혹은 최고경영자의 시대는 지나갔다. 조직 전체의 필수적인 긴박감과 최고경영자(혹은 어떠한 관리직)의 초연함은 공존할 수 없다.
7.
|
|
|
쓰리엠 브랜드 클럽으로 개설하여 운영하였다. 그리고 2001년 9월 추석을 맞이하여 “대한민국 며느리 다 모여라”라는 랩커팅 체험 이벤트를 를 실시한다.
이벤트 프로모션 진행
동호회 운영
신상품 히트상품 소개
3M상품 정보
제공
2. 정보공
|
|
|
경영관리적 개념
Ⅲ. 리더십의 유형
1.권위형(Authoritarian)
2.민주형(Democratic type)
3.자유방임형(Laissez-faire type)
Ⅳ. 잘못된 리더십으로 행정정책혼선
Ⅴ. 실패를 극복하기 위한 바람직한 리더십의 조건
1. 민주적 행정인
2. 갈등의 중재
|
|
|
경영관리적 개념
Ⅲ. 리더십의 유형
1.권위형(Authoritarian)
2.민주형(Democratic type)
3.자유방임형(Laissez-faire type)
Ⅳ. 잘못된 리더십으로 행정정책혼선
Ⅴ. 실패를 극복하기 위한 바람직한 리더십의 조건
1. 민주적 행정인
2. 갈등의
|
|
|
시스템을 이용하여 기업의 주요 업무를 수행한다.
전자우편(E-mail), 전자자료교환(EDI : Electronic Data Interchange) 등이
해당된다.
훈련지원 소프트웨어 : 상업용 소프트웨어 패키지에는 사용자가 패키지를
쉽게 배우도록 하는 훈련용 디스켓이나
|
|
|
조직을 개선시키고 비효율적인, 비 성과적인 인력구조를 개선 한 것
이 과정에서 변화의 필요성을 구성원에게 강조했으며, 대화와 합리적인 보상체계 등의 방법으로 신뢰를 구축하고 노동 조합과의 협력을 이끌어냄
경영철학
무한계의 행동
|
|
|
관리 시스템 구축
(2) 광범한 비즈니스 경험의 부여
(3) 교육과 피드백을 통한 육성
(4) 전사적 협력
(5) 최고경영자의 적극적 참여
(6) 글로벌한 체험기회의 확대
(7) 지속적인 점검
(8) 글로벌 기업문화의 구축
(9) 체계적이고 일관된 성과관
|
|
메뉴펼치기
