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계발을 위한 홀리스틱교육의 6단계 교수학습 모형, 2001
7. 우리교육, 창의적인 수업아이디어 56가지, 우리교육, 1999.
8. 우리교육, 창의적인 교육활동, 1997.
9. 김춘일, 창의성 교육, 그 이론과 실제, 교육과학사, 1999
10. 정종진, \"창의성의 본질과
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학문이 아니라 세상을 이해하는 렌즈라는 점을 깨달았다. 애덤 스미스의 자유시장, 케인스의 정부 개입, 카너먼의 행동경제학은 각각 다른 시대의 문제를 해결하려는 시도였다. 이론이 완벽하지 않더라도, 그것들은 인간과 사회를 더 나은 방
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