|
특성은? (3점)
9. 디지털 시민성의 중, 정보에 스스로 접근하고 생산적으로 활용할 수 있는 능력에 해당하는 기능은? (3점)
10. 스피넬로가 제시한 사이버 윤리의 내용 4가지 영역은? (3점)
11. 사이버 공간에서 청소년의 연령에 따른 다중정체성
|
|
|
개념을 설명하시오. 또한, 만성질환자 1인을 선정하여 대면 혹은 비대면 방식으로 인구·사회학적 특성, 생활 습관 및 질병 특성 등을 조사하여 기술하시오. 자료수집 내용을 근거로 나이팅게일 간호이론의 주요 개념별로 대상자를 평가하고,
|
|
|
개념 변화에 대한 고찰, 한국언론정보학보, 한국언론정보학회
김광호(2002), 미디어교육 제도화 방안, 언론학회, 디지털시대 미디어 교육의 제도화 세미나 보고서
안정임(1999), 미디어 교육의 이해, 서울 : 한나래
지크프리트 J.슈미트, 박여성
|
|
|
특성
① 자조 집단모임 현황
② 자조 집단모임 특성
2) 자조 집단을 선정하여, 대상자의 자기효능감을 증진 시킬 수 있는 전략 기술
2. 건강신념모형 적용
1) 건강 신념모형의 특성
2) 본인이나 가족의 생활습관 관련 행위양상에 대해
|
|
|
특성
2.3 모바일 게임 산업의 현황
2.4 모바일 게임 산업과 프로모션
2.4.1. 모바일 게임 산업
2.4.2. 구전커뮤니케이션
2.4.2.1 구전커뮤니케이션 정의
2.4.2.2 구전커뮤니케이션의 효과에 관한 연구고찰
2.4.2
|
|
|
교육과 평생교육 등 교육개혁에 대한 인식을 제고한다
Ⅶ. 가상대학(원격대학, 사이버대학)의 디지털도서관
Ⅷ. 가상대학(원격대학, 사이버대학)의 가상강의
Ⅸ. 가상대학(원격대학, 사이버대학)의 제고 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
특성
(2) 내가 속한 간호팀의 구성원 성숙도 분석
(3) 피들러의 상황적합모형
(4) 피들러 상황모형의 개념적 특성
(5) 피들러의 상황적합모형에서 리더가 고려해야할 상황조절변수
(6) 지도자의 분류 - LPC척도
(7) 피들러의 상황적합 리더와
|
|
|
개념과 기술적 특성
2.2. 대학교육에서 생성형 AI의 적용 현황과 활용 사례
2.3. 생성형 AI가 교육방법론에 미치는 영향
2.4. 생성형 AI 도입으로 인한 학습평가 체계의 변화
2.5. 윤리적 문제와 학문적 진실성 이슈
2.6. 미래 대학교육을 위한 AI
|
|
|
개념의 변화와 미국의 리터러시 교육, 국어교육, 2005
유영만 / e-Learning과 디지털 리터러시 : 디지털 시대의 새로운 학습능력, 산업교육연구, 2001
황연주 / 영상정보화 시대에 대처한 미술교육에 있어서 비주얼 리터러시 교육, 미술교육논총 12호
|
|
|
개념연구와 연구의의를 중심으로, 커뮤니케이션 연구
김태용(2003), 텔레프레즌스 경험 확률에 영향을 미치는 수용자 특성에 관한 연구, 한국방송학보
김영용(2003), HDTV: 프레젠스 미디어의 해석, 커뮤니케이션북스
문찬영(2004), HDTV 프로덕션
|
|
메뉴펼치기
