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개념
가. 도식
나. 동화와 조절
다. 평형화
2. 인지발달단계
가. 감각운동기(출생~2세)
나. 전조작기(2~7세)
다. 구체적 조작기(7~11세)
라. 형식적 조작기(11~14, 15세)
II. 정보처리이론
III. 비고츠키의 이론
E. 생태학적 이론
I. 미시
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개념적 지식과 기술 : 정보를 창출하고 논리적으로 문제에 접근하는 지식과 기능이 가장 필요한 능력, 이러한 능력은 문제점 분석 및 해결기술, 필요자료 추출기술, 모델설정 기술 등으로서 향후에 더욱 중요한 역량으로 판단
5) HRD전문가의
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개념
2) 생애주기 도입의 필요성
3) 장애와 생애주기의 관련성
4) 생애주기별 특징 및 서비스 욕구
5) 생애주기별 주요 서비스의 분류
6) 생애주기에 따른 부모 및 가족의 역할
7) 생애주기별 서비스 모델 적용과 전망
3. 결론
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분류
1. 직업훈련의 통일성 원리
2. 직업훈련의 분류체계
1) 훈련내용에 의한 분류
2) 훈련대상에 의한 분류
3. 장소에 따른 직업훈련 형태와 그 장점
1) 사내훈련(on-the-job training)
2) 사외훈련(off-the-training)
3) 모델부문훈련(model depatment trainin
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분류
1. 개념영역
2. 과정영역
3. 창의성 영역
4. 태도영역
5. 응용과 연계영역
Ⅵ. 외국의 STS학습모형(수업,과학기술사회) 프로그램 사례
1. 영국 : SATIS(Science And Technology In Society)
2. 미국 : Iowa Chautaqua Program
3. Science Syllabus for Middle and Junior
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개념
1. 이상행동의 의미
2. 이상행동의 판단기준
Ⅲ. 이상행동의 모델
1. 생리학적 모델
2. 심리역동적 모델
3. 행동주의적 모델
4. 인지적모델
Ⅳ. 이상행동의 평가와 진단
1. 평가
1) 임상적 면접
2) 심리 검사
3) 관
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개념과 방법론을 통해서 현재의 시장을 새롭게 바라볼 수 있고, 또 이를 통해서 경쟁에 직면하지 않고 새로운 기회의 시장을 효과적으로 창출하는 전략을 구상해 볼 수 있을 것이다.
* 참고문헌
경영학 - 최수형/추교완 외 1명 저, 피앤씨미디
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?비공개성
2) 법외화
3) 비법조화
7. ADR의 합리적 모델
1) 간편한 분쟁해결제도의 필요성
2) ADR의 활성화
3) ADR와 사법절차의 중요성
4) ADR의 기능적인 통합
5) 대체적 분쟁해결기관의 기능모델-다원형 분쟁해결 시스템의 도입
참고자료
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개념
1. 한국 교육 개발원
2. 이화여대 인간발달연구소
3. 정원식
4. 이상로
5. 황정규
6. 박병량 외
Ⅲ. 학습부진아의 특성과 원인
1. 학습 부진아의 특성
1) 지적인면
2) 정의적인면
2. 학습 부진아의 원인
1) 가정 환경 요인
2) 학교 환
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모델의 개발과 M&A 전문기관의 육성 또한 병행되어야 할 것이다. Ⅰ. M&A 개념 및 법적 형태
1. 개념
1) 협의의 개념
2) 광의의 개념
2. 법적 형태
1) 합병
2) 기업의 매수
Ⅱ. M&A의 동기
1. 효율성 이론
2. 정보와
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