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교육의 개념이 확대되어 요람에서 무덤까지라는 말로 넓은 의미에서의 교육이 강조되기 시작했다.
그러나 코로나바이러스로 인해 강력한 사회적 거리두기나 원격수업의 실시 등으로 인해 학교교육에 대한 다양한 문제점이 대두되기 시작했
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방송의 설립배경과 필요성
Ⅲ. 특수방송의 국내현황
Ⅲ-1 교육 방송
Ⅲ-2 교통 방송
Ⅲ-3 종교 방송
Ⅲ-4 공공 방송
Ⅲ-5 국제 방송
Ⅲ-6 퍼블릭액세스 방송
Ⅳ. 뉴미디어 시대의 특수방송의 발전전망
Ⅳ-1 문제점과 개
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방송개혁위원회(1999), 방송개혁의 방향과 과제, 방송개혁위원회 최종보고서
방송회관(2003), 세미나 우리나라 공영방송의 개혁방향과 과제 발표문
지병문(2007), 방송개혁 10년의 성과와 평가, 지병문의원실
한국언론정보학회(2004), 방송환경의
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교육(과외)활동도 줄일 수 있다. 하지만 문제는 사교육에 비해 질적으로나 양적으로 충분히 만족되는 교육이 되어야 할 것이다.
6. 다양한 매스미디어를 통한 교육프로그램 개발
지금 현재에도 시행되고 있는 EBS교육방송이나 케이블TV의 교육
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EBS 수능 방송은 지금은 여러 문제가 지적되고 학생들에게 많은 부담을 가중시키는 일일 지라도 결코 포기할 수 없는 매력을 지닌 하나의 교육 대책이다. 문제는 이러한 대책이 진행되어가다가 정책이 변하거나 정권이 바뀐다고 해서 도중에
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교육과정에 대한 저작권화와 저작권 침해 시 학원들의 벌금령 또는 로열티 지불.
---> 국가의 공교육 재정 확충으로 연계됨
2) 공교육 내실화-교과과정 개편 및 교사 인원 확충
3) 자치단체(구청/시청)와 학교 교육기관과의 연계 프로그램
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교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진단
2) 제 2 단계 역학적 진단
3) 제 3 단계 행위적?환경적 진단
4) 제 4 단계 : 교육적?생태적 진단
5) 제 5 단계 : 행정적?정책적 진단
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습
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교육(학교교육)의 의미
Ⅲ. 공교육(학교교육)의 운영
1. 일반 사항
2. 단계별 수준별 교육과정
3. 심화 보충형 수준별 교육과정
4. 특별보충과정 프로그램 운영
5. 교과 교육과정 운영
Ⅳ. 공교육(학교교육)의 현황
1. 학교교육내 문화예
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문제점
1. 기업결합에 의한 경쟁제한
1) LG홈쇼핑 등의 기업결합제한규정 위반행위
2) CJ홈쇼핑 등의 기업결합제한규정 위반행위
3) 현대홈쇼핑 등의 기업결합제한규정 위반행위
2. 거래상 지위남용
1) 온미디어의 거래상지위남용 및 거래거
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방송국의 문제점
3) 컨텐츠 선정성의 문제
4) 인터넷 방송 관련제도 및 정책 정비
Ⅶ. 인터넷 방송의 효과 전망
1. 사회문화적 효과
2. 경제적 효과
3. 매체환경적 효과
Ⅷ. 인터넷 방송의 활용 전망
1. 교육적 활용전망
1) 학습자 서비스
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