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학교부적응이 무엇인가에 대해 적응과 부적응의 개념을 설명하면서 동시에 학교부적응의 의미를 알아보았고 이에 따라 학교부적응을 보이는 유형 및 그 원인을 살펴보았다. 학교부적응의 유형은 1) 학교내의 교육목표, 철학, 내용, 방법, 규
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수업이론의 특성
1. 수업목표의 측면
2. 학생 개인차의 측면
3. 동기형성의 측면
4. 수업계열 및 형태의 측면
5. 수업사태의 측면
6. 수업평가의 측면
Ⅳ. 교육에 주는 시사점과 한계점
1. 교육에 주는 시사점
2. 한계점
<참고문헌>
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운영구조
1. 학점은행제 운영 유관기관
2. 학점은행제 운영 유관기관의 역할
1) 교육부
2) 한국교육개발원
3) 교육훈련기관
4) 시?도교육청 상담자료실
5) 대학(교)
6) 한국방송통신대학교
7) 자격증수여기관
Ⅳ. 학점은행제의 학점 인정
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교육비 두자, 세계 1위의 사교육비
3) 전체 대학 대비 국․공립 대학 비율 OECD 최하위 수준
4) 교원 1인당 학생수는 최고, 조사대상국 중 가장 열악
2. 대학경영상의 문제점
1) 재정구조의 취약성
2) 암담한 대학교육개혁
3) 열악하고 경
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교육 -> 학교교육 -> 사회교육(협의의 사회교육)
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+------- 광의의 사회교육 ------------+ 52page참조
2) 형태
① 학교에서의 사회교육 : 어머니교실, 평생학생제도
② 준학교 형태의 사회교육 : 공민학교, 고등 공민학교, 방송, 기술, 개방대학등
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교육부의 사이버대학 개교....
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e-Learning의 문제점
대부분이 어학이나 리더십 분야에 집중...
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사이버대학
사이버 교육의 특성
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학교시설
인쇄 정보 양식 시대의 학교
현재의 학교 시설 형태는 산업화의 산물임
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블로
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교육공학연구소 선종삼
http://isangdam.com/consult/c_1_03.htm?PHPSESSID=5c9fe5e5410d0cb712530f93ea8dbc38 ( 한국학습클리닉센터 )
제 7의 감각을 기르자/ Nisbet, J. & Shucksmith, J. Ⅰ. 학습 전략의 정의
Ⅱ. 학습 전략의 종류
Ⅲ.학습 전략의 특성
Ⅳ.학습 전
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교육 교과목 설치는 필요한 일이라고 하겠다.
끝으로 현재 미디어교육 전문석사과정인 대학원에 입학, 수학하고 있는 학교 및 사회교육 기관의 지도자들에게 전문교과 또는 전문영역 종사자로서의 역할이 부여될 수 있도록 바람직한 방안이
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학교에서 공부하는 것이 무서워요!!)
둘째, 세계화, 개방화 시대에 빨리 외국으로 보내 영어 하나만이라도 확실하게 건져 보자는 것=세계화, 국제화에 따른 효과적이 영어교육의 중요성(세계화 국제화에 따른 특히 인터넷, 방송을 통해 영어
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교육에의 신뢰를 회복하기 위한 우리의 대안이 필요하다.
<참고문헌>
초등학생의 사교육 참여방식과 효과분석 : 인제대학교 교육대학원 석사논문 / 박형자. 1999.
초등학생의 사교육 이용실태와 개선방안 : 한국방송통신대학교 학사논문 /
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