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교육 : 어머니교실, 평생학생제도
② 준학교 형태의 사회교육 : 공민학교, 고등 공민학교, 방송, 기술, 개방대학등
③ 사회시설에 의한 사회교육 : YMCA, YMCA 성인교실
④ 매스컴에 의한 사회교육
* 사회교육에는 교육의 3요소가 뚜렷한 형식적 교
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Ⅱ. 본론
1. 인간이 ‘교육적 존재’인 이유를 설명하세요.
1) 홀리스틱의 교육
2) John Dewey의 교육
3) R. S. Peters의 교육
4) P. H. Hirst의 교육
2. 교육의 3요소에 관하여 설명하세요.?
1) 주체
2) 객체
3) 매개체
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육과정,문화적요소
형식적교육
교사
학생
교재내용
비형식적 교육
부모, 형, 누나
자녀, 동생
가정환경(물리,심리적)
성숙자, 선배, 사회인사
미성숙자, 후배
사회환경(대중매체)
2) 4요소
3요소 + 교육의 장소 (가정,사회,학교)
3) 5요소
4요소 +
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교육수입, 건물임대 등 │ 2,697 │ 8%
│ │ 소계 │ │ 33,521 │ 96%
│ 기타 사업 │ 항공우주, 기내식, 호텔면세 │ 1,298 │ 4%
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교육 기술 규제
불한전 행동을 유발 시키는 원인 4가지
1. 생리적 원인 2. 심리적 원인 3. 교육적 원인 4. 환경적 원인
사고의 배후요인 4m
man machine media management
교육의3요소
주체 객체 매개체
교육의 추진 순서
1. 교육의 필요점 발견 2. 교육 대상
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-------------3
1.1 연구의 목적---------------------------------------3
1.2 연구내용 및 범위-----------------------------------5
1.3 선행연구의 검토------------------------------------6
1.4 논의의 구성---------------------------------------7
제2장 ‘2007년 개정 국어과 교육
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교육의 현황과 개선방안 연구 - 대전, 충남지역 중학교를 중심으로. 대전대학교 교육대학원, 석사학위논문
[6] 정진욱(2006), 「정보통신윤리위원회-건전한 U사회 구현을 위한 세미나」, U-사회에서의 정보통신윤리 과제.
[7] 초중등학교 정보통
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교육해야 한다. 언어는 그 사회의 사회·문화상을 반영하는 잣대이므로 이러한 언어 현실을 반성적으로 인식하고 이에 적극 대처하는 노력이 요구된다.
[가꾸기] 우리말에 대한 태도를 통해 오늘날의 언어 문화 이해하기
· 뉴스에서 ‘조족지
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교육사.
임상호(1993). 태권도 지도자의 지도내용에 관한 사례분석 연구.미간행 석사학위논문. 용인대학교 교육대학원.
고영복(1983). 한국사회의 발전과 사회학. 한국사회학, 17(1), 3-11
김영준(2002). 여고생의 스포츠 참가 여부와 사회성 발달에
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주체로서 자신이 한 행동에 대하여 책임질 수 있는 인간으로 성장하도록 도와주는 것이 성교육의 역할이다. 이를 위해 성교육 체제의 변화가 시급히 요청된다.
3.2 경제적 측면
현대인들은 매체가 끊임없이 재생산하는 유행과 스타일을 따라
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교육 동아리 ‘페다고지’에서 교육의 기본 개념과 교육심리학 기초 이론 등 기초적인 교육학에 대해 배우면서 교육학과에 대한 관심은 커져갔습니다. 교육 주체로서의 교사, 교육 객체로서의 학생, 그리고 교재가 교육의 삼요소라는 것을
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교육과정의 특징이 무엇인가? (노명완)
3. '먹었습니다.'의 형태소를 분석해 보라. 또한 교수-학습 방법을 어떻게 할 것인가?
4. 좋아하는 시인과 관용어가 무엇인가? (고형진)
(중략)
09후기
1. '이영보래'란 무엇인가?
2. 소학지희, 우희가
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교육 등)을 발행확대
네트워크의 지속성
문화 주체와 자원을 새롭게 발굴하고 연결하며, 지속적인 관계
형성
문화예술분야의 특성과 수요를 신속히 반영하여 편의성을 보장
할 수 있는 문화예술 플랫폼 개발
문화 시설과 매체 접근성을
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강화하겠습니다. 다양한 매체를 활용한 홍보 캠페인을 전개하고, 체험형 교육 프로그램과 전시회 등을 개최하여 문화재에 대한 국민의 이해와 관심을 높이겠습니다. 또한 문화재 향유 기회를 확대하여 국민이 주체가 되는 문화재 보존 운동
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주체를 대상으로 한 공모지원을 통해 문화
자원을 개발하고, 활성화를 도모
문화강좌, 예술교육 등 통합적 프로그램을 운영하여
문화향유의 기회를 제공하고, 문화생태계 저변을 확대
4. 직무의 발전방안
년 월 일
작성자 (서명)
※ 작성요
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