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개념
Ⅲ. 메타데이터와 식별기호
1. URN
2. PURL(Persistent URL)
3. Handle 시스템
4. DOI(Digital Object Identifier)
Ⅳ. IMS & IEEE LOM
Ⅴ. EELS
1. EELS 메타데이타포맷
1) 기본기술요소
2) 주제기술
3) Ei 분류체계
4) URI
2. EELS 이용
Ⅵ. ANSI X3.285
1. 개요
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html?newsid=28368 Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1. 놀이의 개념
2. 현대 영유아들의 놀이 특성 및 실태
3. 현대 영유아들의 놀이가 가진 문제점
4. 현대 영유아들의 놀이 개선 방향
1) 자연과 놀잇감
2) 전통놀이 활용
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문제점 및 개선점?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 7
3. 결론?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 8
4.참고 문헌??????????????????????????
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구성 요소
① RFID Tag (Transponder)
② RFID Reader
③ Host
3) RFID 작동 원리
4) RFID의 특징
① 비접촉성 및 동시성
② 다시 쓰기 가능
5) USN의 정의
2. RFID 적용의 장점
1) 능률 및 생산성 향상
2) 비용절감
3. RFID 적용의 단점
1) 기술적
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http://www.ontimes.kr/bbs_detail.php?bbs_num=119&tb=board_free&b_category=&
http://busan-hcmc.org/cyber_trade/Lectures/lesson23/Lesson23_04.html
EBS 물류관리사 [화물운송론], 2010 1.컨테이너 내륙운송의 정의
2.특징.
3.운송과정.
4.운송방법(도로, 철도).
5.ICD.
6.결론.
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□ Appendix 차 례
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론: 프로그램 소개
1. 부모교육의 개념
2. 부모 교육 상담 프로그램 1회기: 내 자녀에 대한 이해
3. 부모 교육 상담 프로그램 2회기: 내 자녀와 건강하게 소통하는 법
4. 대화는 감정을 나누는
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효율화 방안 연구, 2003 광주교육대학교 김란 Ⅰ. 실천체험 교수학습 이론
1. 이론
2. 운영의 실제
3. 교수-학습 모형
Ⅱ. ICT 활용 교수-학습 이론
1. ICT 활용 모형의 개념
2. ICT 활용 모형의 의의
3. ICT활용교육의 유형
<참고문헌>
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http://neopoly.hihome.com/neopoly-1-77.html
http://.hompy.com/hope888/k108.htm
http://star.cnue.ac.kr/~shimwo/article/Vygotsky.htm 서론
본론
Ⅰ. 피아제(piaget)
1. 학문적 배경)
2. 피아제의 인지 이론의 중심개념
3. 피아제의 인지 발달
4. 피
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서울시청 Ⅰ. 빈곤의 개념과 정의
1. 빈곤의 개념
2. 빈곤의 정의
3. 사회문제로서의 빈곤문제
4. 빈곤의 원인
Ⅱ. 빈곤청소년의 현황과 특성
1. 빈곤지역의 특성
2. 빈곤지역의 청소년의 특징
3. 빈곤지
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많이 될 것 같다. 그리고 쇼핑몰 등을 꾸미기 위한 사람에게는 더 많은 도움이 될 것 같다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 홈페이지란?
2. 홈페이지의 특색
3. 홈페이지의 화면구성
4. 글자 꾸미기
5. 나모 웹에디터FX의 새로운 구성
Ⅲ. 결론
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