|
호흡관리의 실제. 서울 : 군자출판사. 1995 p. 447 - 456
2. 서문자 성인간호학 총론 수문사 1999
3. http://www.kimsonline.co.kr/ [문헌고찰]
1. 병명에 대한 이론적 고찰
1) 정의
2) 원인 또는 유발요인
3) 주증상
4) 진단을 위한 검사
5) 치료
(1) 수분
|
|
|
호흡음.
진단 #2 점액생산 증가, 비효율적 기침과 관련된 기도개방 유지불능
목표
장- 대상자는 정상 호흡음과 기도 개방성을 유지한다.
단- 분비물의 적절한 관리로 대상자는 48시간 내로 호흡이 편안해짐을 표현한다.
간호계획 및 이론적 근
|
|
|
만성 폐쇄성 폐질환의 간호관리(8가지)
II. 본론
1. 간호사정
1-1 간호력
-2 신체검진
-3 임상병리검사 (ABGA,CBC,Electrolyte,chest PA,폐기능검사)
-4 투여약물
-5 간호과정에 따른 간호수행
(간호문제 리스트 6가지, 우선순위 간호진단)
호흡곤
|
|
|
간호과정을 살펴보니 조금 더 수월해짐을 느꼈습니다. 만성 폐쇄성 폐질환의 간호과정을 위해 이 환자에게서 나오는 진단만 보지 않고 환자의 질병에는 어떠한 진단들이 있는지 먼저 공부하고 생각한 후 간호과정을 내리게 되어 학교 공부에
|
|
|
부통합성 장애
Ⅶ. 뇌내출혈 케이스스터디(CaseStudy)
1. 일반정보
1) 환자소개
2) 입원시 정보
3) 건강력
2. 간호진단
1) 객담배출 어려움과 관련된 비효율적 기도청결
2) 의료장비(호흡기), foley 삽입과 관련된 감염위험성
3) 부동/부종과 관
|
|
 |
간호과정
1) 대상자의 간호진단 목록
문제번호
pontine hemorrhage 간호진단 목록
1-1
장기간 부동과 관련된 피부손상
1-2
기관지 분비물과 관련된 비효율적 호흡양상
2-1
침습적처치와 관련된 감염위험성
2-2
의식저하와 관련된 낙상위험성
2) 간호과
|
|
|
부모 7) 기타
4. 귀하께서는 앞으로 습득된 영양지식을 생활 하시는데 실천에 옮기시겠습니까?
1) 꼭 실천한다 2) 앞으로 실천할 계획이다 3) 생각뿐 실천을 안한다 4) 아무 생각없다
3. 조사대상자의 식습관 양상
문 항
1주일 동안 먹는 일수
(해
|
|
|
- 연구대상 및 선정기준
- 연구방법
- 설문지
- 인터뷰
3. 연구결과
- 나이 및 결혼 여부
- 근골격계 질환 발생률
- 작업장(매장) 내 의자의 비치 여부
- 관련 법령의 숙지 여부
- 관련 법령의 시행 실태
4. 토의
- 주
|
|
|
간(이 병원에서 근무한 기간) : 만 년
4. 최종학력 : 3년제 졸업( ) 4년제 졸업( ) 대학원 이상( )
5. 지위 : 일반간호사( ) 책임간호사( ) 수간호사( )
간호감독 이상( )
6. 근무분야 : 일반병동 ( ) 간호부( ) 외래( )
특수병동-중환자실-ICU, CCU, NICU, NS ICU
|
|
|
간호방법을 배울수 있었고
실습이다 보니깐 더욱더 열심히 하고자 노력했고 환아가 수술후 회복이 빠르고 비교적 잘 지내는 모습을 보고 보람을 느꼈다.
참고문헌
책명
저자
년도
출판사
인체와 생리
김우겸
1988
서영출판사
간호진단과 간호
|
|
 |
4개 정도 받아요.
분위기는 딱딱하진 않았지만, 그렇다고 해서 부드러운 분위기는 아닌 것 같았습니다.
무표정으로 노트북 화면만 보는 분도 계시고, 친절하게 끄덕여주시는 분도 계셨습니다.
제가 준비할 때에는 질문 많은 게 합격 시그널이
|
|
 |
직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
|
|
 |
싶습니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 희망 연구분야 및 연구계획
5. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
|
|
|
질환 환자의 간호과정을 독립적으로 수행하고, 비판적 사고력과 리더십을 길러 팀 간 소통과 업무 조율에도 기여하는 간호사가 되겠습니다. 5년 내에는 중환자 전문 간호사 자격 취득을 목표로 공부를 병행하며, 환자의 생명을 지키는 ‘임상
|
|
 |
간호사로서 가장 보람을 느꼈던 순간은?
중증 환자가 건강을 회복하고 감사의 말을 전할 때, 제 노력이 환자의 삶에 긍정적인 변화를 준 것을 느껴 큰 보람을 느꼈습니다.
Q17. 갈등 상황에서 중재자로서 역할을 수행한 경험이 있나요?
팀 프로
|
|
메뉴펼치기
