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한다.
5. 상호작용 증진 방법에 대한 지식과 기술에 대해 표현한다.
[참고자료]-김모임 외 2000. 대상자 중심의 지역사회 간호학. 현문사
-지역사회간호학 총론, 정연강 외(2006), 현문사
-군산간호대학, 지역사회간호학 현장실습지침서, 32~67
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2. 프로그램
1) 프로그램 명
2) 프로그램 대상집단 구성
3) 프로그램 시간계획
4) 프로그램 목적
5) 프로그램 계획 및 기대효과
6) 프로그램 세부활동내용
7) 프로그램 운영조직표
8) 프로그램 예산
9) 프로그램 평가계획
※ 참고문헌
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생활이나 사회생활을 하는데 어떠한 제약도 받지 않고 정상적으로 활동할 수 있도록 지원해 주는 것을 목표로 하여야 한다
2. 앞으로 법률 제정과 관련하여 가급적이면 기존법 안에 장애인을 위한 특별조항을 두고 보호하는 것을 원칙으로
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4. 영역별 시간 배당
5. 영역별 주제 및 지도 내용 선정
1) 지도 요소 추출
2) 지도 요소 체계표 작성
3) 주제 목록 작성
4) 지도 내용 선정
6. 학년별 연간 지도계획 수립
7. 범교과 학습 프로그램(활동안) 작성 활용
1) 활동안 작성
2) 재량 활
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계획요소에 관한연구, 청주대학교 대학원
이상호, 주거단지의 환경친화 요소기술 도입 경향에 관한 연구, 서울산업대 주택대학원 발행, 기획디자인학 전공
이언구(2000), 환경친화적 건물성능개선의 개념과 필요성, 건축학회지, 제44권 7호
임
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계획 수립
2. 집단조직 및 지도계획
3. 교과 학습지도 영역
4. 특별활동 영역
5. 생활지도 영역
6. 환경시설 관리 영역
7. 사무관리 영역
8. 가정, 지역사회 관리 영역
Ⅴ. 학급담임교사(학급담임, 담임교사)의 배정기피 사례
1. 사례 1
2. 사
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1. 교사답지 못한 언행·용모·복장의 사례
2. 학교 교육과정 계획을 무시하고 운영하는 사례
3. 교육을 위한 학교장의 지시에 불복종하는 사례
4. 지나친 자기 취미생활로 학생교육에 지장을 주는 사례
Ⅹ. 결론 및 시사점
참고문헌
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4명(1996). 비교유아교육론. 서울. 양서원.
권영례, 이영례 공저(1998). 유아교육개론. 한국방송대학 출판부.
김옥련(1997). 유치원 경영관리. 교육과학사.
김정규(2001). 유아교육과정. 동문사.
미래유아교육학회(1995). 미래 유아교육의 본질과 방향.
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간호학 상.하 *현문사
약학정보원
간호사를 위한 임상 약리학 *E.PUBLIC
간호과정 *수문사
기본간호 1.2 *수문사
서울아산병원
건국대학교 병원
성인간호학 실습지침서 Ⅰ. 서 론
1. 연구목적
Ⅱ. 본 론
1. 문헌고찰
2. 간호과정
Ⅲ. 결
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대학교 행정대학원 석사학위논문, 1986
4. 김석배, “한국관료의 부정부패원인과 그 억제대책에 관한 연구”, 「사회과학 연구」제16호 조선대학교 사회과학 연구소, 1993
5. 김은환, “한국관료의 부정부해요인과 억제대책의 관한 연구”, 중앙
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