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년 프로그램의 대상과 차시 별 내용(5회 이상)을 요약 제시
① 내가 기획한 청소년 프로그램의 대상
② 내가 기획한 청소년 프로그램의 차시 별 내용
3) 기존 프로그램 자료 조사 및 차시별 내용 요약
4) 프로그램의 강점 3가지와 그 이유
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4. 자기자본 비율이 낮아 자금비용이 차지하는 비중이 높다
Ⅱ. 병원과 병원회계
Ⅲ. 병원과 병원환경
Ⅳ. 병원과 병원종사자
Ⅴ. 병원과 병원코디네이터
1. 직업개요
2. 자격요건
Ⅵ. 병원과 병원정보시스템
Ⅶ. 병원과 병원산업
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계획표
Ⅴ. 사업기대효과
Ⅵ. 프로그램 평가
Ⅶ. 예산
*참고문헌 Ⅰ. 공모사업 신청개요
1.프로그램명
2.프로그램 개요
3.프로그램 대상과 문제 정의
1)프로그램 대상과 인원
2)대상집단의 문제정의 및 욕구사정
Ⅱ. 신청프
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2) 제2단계 : 역학적 사정
3) 제3단계 : 행위 및 환경적 사정
4) 제4단계 : 교육 및 생태학적 사정
5) 제5단계 : 행정 및 정책사정
6) 제6, 7, 8 단계 : 수행 및 평가
6. 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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C. 대상자, 자료수집, 측정도구
D. 분석방법에 대한 계획 - 적절한 통계 기술 방법
3. Logic Model
A. 문제 상황 (문제 및 욕구 확인)
B. 투입
C. 활동
D. 산출
E. 성과
4. 참고문헌
5. Appendix
A. 동의서
B. 측정도구 리스트
★ 첨부자료
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교수학습전략, 서울 : 경문사
부산광역시남부교육청(2006), 수업! 시작에서 맺음까지 부산 : 육일문화사
송상호 외(2000), 매력적인 수업 설계, 서울 : 교육과학사
우정호(2007), 수학학습-지도 원리와 방법, 서울 : 서울대학교 출판사
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년 청소년 유해환경접촉종합실태조사. 보건복지가족부.
질병관리본부. 2005년, 2008년 국민건강영양조사. 보건복지가족부 1.서론
2.건강의 개념
3.건강증진의 개념
4.국민건강증진법의 개요
5.국민건강증진종합계획 2020의 기본방향
6.국민
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(행위 환경적 진단)
④ 교육 조직적 사정(교육적 진단)
⑤ 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
5) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 중년(노인) 음주자에 절주교육에 대한 한 시간분량의 보건교육의 학습지도계획서
3. 결론
참고문헌
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8. 행동수정의 기법
1) 강화에 의한 행동수정
2) 혐오자극에 의한 행동수정
9. 행동치료의 사례
1) 식사시간에 이탈하는 어린이의 사례
2) 중증정신지체 및 자폐경향 어린이의 사례
3) 수업시간에 자리 이탈하는 어린이의 사례
참고자료
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4.7
3) 김혜순 외 8명 공저 : “성인간호 실습지침서”, 수문사, 1996.3
4) 서울대학교병원 편 : “간호진단과 계획”, 서울대학교출판부, 1999.3
5) 송미순 외 3명 편저 : “진단적 검사와 간호”, 현문사, 1996.1
6) 오송자민순 편저 : “의학약어와 해
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