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자기 곁에 있던 몸종을 불러들여 자신의 외로움을 채우고 싶었을지도 모른다.
첫 번째 원인에 대한 객관적 사실이 부족하여 확인하기가 어렵다. 그러나 두 번째 원인에 대한 내용은 세종실록을 보면 확인할 수 있다. 세자빈 봉씨의 동성애를
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자기 앞으로 등기한 것입니다. 그것도 몇몇 교역자를 매수하듯 해서 말입니다. 나중에 알게 된 것이지만 그 전의 교회 둘도 그렇게 자신이나 부인의 명의로 되어 있었습니다. 그 교회들은 고용한 목사에게 맡기고 자신은 천막 하나만 둘러매
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자기 안의 하느님을 모시고 있다.
③오심즉여심 : 나의 마음이 곧 너의 마음이다.
④천심즉인심 : 하늘의 마음이 곧 사람의 마음이다.
⑤사인여천 : 모든 사람은 본성에 있어 한울님과 같은 존재이기 때문에, 타인을 대할 때에는 한울님을 대하
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신라의 골품제를 이은 인물이 되기도 하고, 고구려에 뿌리를 둔 인물이기도 하다. 산신령의 도움으로 죽음을 모면하고 역시 산신이 된 호경이 아내를 못잊어 몰래 와서 자고 간 후에 낳은 아들이 강충이다. <삼국유사> 소재의 ‘도화녀 비
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교역자로서는 하자가 있다는 입장도 가능할 것이다. 현재 동성애에 관한 논의는 따라서 다양한 스펙트럼을 가질 수 있다.
마지막으로 결론을 말하자면, 그러나, 이 모든 것은 모두 가족주의와 성차별주의를 양축으로 하는 이성애주의적 담론
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채용하려는 충동과 맞서 싸우라.
2. 명확하게 정의된 역할, 기대 사항, 직무 내용을 확립하라. 평가를 자주 하여 자원봉사자들이 격려를 받고 그들이 어떻게 해야 하는지 알게 하라.
3. 가능할 때 사람들과 좋은 관계를 만들 수 있는 인도자들을
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신라 정통론으로 만들어진 책이다. 그 예가 삼국의 역사를 모두 본기라고 하고 각기 자기 쪽을 주체로 하고 다른 두 나라를 객체로 서술한 내용을 그대로 살렸다. 그러면서 신라가 가장 오랜 역사를 지녔다고 하고 서두에 등장시켰다. 그리고
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신라
(4) 통일신라시대
4. 고려시대 교육
(1) 국자감
(2) 향교
(3) 동서학당과 5부 학당
(4) 12도와 서당
(5) 과거제도의 발달
5. 조선시대 교육
➀ 조선사회의 특징과 교육
➁ 교육사상과 교육사상가
➂ 조
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신라 말기에 도선에 의해 전래되어 고려 일대를 풍미한 사상인데 불교 못지않게 고려왕조에 끼친 영향은 대단하다. 그 가운데서도 특히 지덕이 쇠퇴한 곳에서 왕성한 곳으로 도읍을 옮겨야만 왕실과 국가가 융성해진다는 이른바 ‘지덕쇠왕
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신라호텔이 했던 방법으로 호텔의 객실관리부서 직원들은 분사시키면서 그 업체에게 아웃소싱을 주는 것이 가장 좋은 방법이다. 이 방법은 분사형 아웃소싱 중 스핀 오프(Spin off) 형에 속하는 방법으로 자사보유의 일정 기술, 역량 등을 분사
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