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균형 잡힌 교육과정의 개발
3) 중다지능이론에 기초한 교수법 개발
4) 학생의 강점 규명 및 계발을 위한 기회 제공
5) 학교와 가정의 새로운 파트너십 형성
Ⅲ. 콜버그의 도덕성 발달이론 설명과 그 교육적 시사점
1. 콜
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노출이 쉽다.
② 정신적 영향
사고와 행동을 조절하는 대뇌의 작용이 둔감해져서 이성적 사고와 판단이 불가능하다. 뇌세포가 억제되어 집중력이 떨어지고 암기, 기억하는 것이 어려워져 학습능력이 저하된다. 음주 후의 첫 기분은 긴장이
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이성적이며 분노 등으로 가득 차 있다
경청을 하지 못하고 대화의 방향을 종잡을 수 없다.
대화가 종종 무례하며 부정적이고 개방되어 있지 않고 타당성이 없다.
③ 갈등해결
팀 요원들의 갈등은 피할 수 없으며 팀 발전에 도움이 되기도 한
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단순 노출과의 이론적 배경
2. 단순 노출효과와 광고전략
Ⅲ. 조건 반사 이론
1. 조건 반사의 이론적 배경
2. 조건 반사와 광고전략
Ⅳ. 광고 태도 이론
1. 광고 태도의 이론적 배경
2. 광고 태도와 광고 전략
Ⅴ. 정교화 가능성 모델
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정교화가능성모델(ELM)
Ⅴ. 광고에 대한 태도(광고태도)와 제품태도
Ⅵ. 광고에 대한 태도(광고태도)와 상표태도
Ⅶ. 광고에 대한 태도(광고태도)와 태도변용
Ⅷ. 광고에 대한 태도(광고태도)와 태도변용효과 사례
1. 실험설계
2. 피험
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부조화 이론』. (2016). 나남.
임정재. 「SNS상의 정치정보 노출과 스트레스에 관한 연구 : 페이스북을 통한 정파적 뉴스 노출과 SNS 중첩이용의 효과」. (2019). 연세대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태도의 구성 요
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정교화 가능성 이론 (ELM)
1.정교화 가능성 모델의 의의
2.정교화 가능성에 영향을 미치는 요인
3.정교화 가능성 모델의 사례
4.정교화 가능성 모델의 평가
⊙고전적 조건화
1. 고전적 조건화의 의의
2. 고전적 조건화의 학습과정
3. 고전
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일관성 이론 개요
2. 균형 이론의 원리와 적용
3. 일치 이론의 개념과 사례
4. 인지 부조화 이론의 심리적 영향
5. 다양한 연구 결과와 논의
6. 이론의 실생활 적용
7. 비판과 발전 방향
8. 인지적 조화의 중요성
9. 이론 간의 관계
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- 최유미 저, 공동체, 2015
시민사회와 자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005 I. 이성교제의 단계
1. 자유교제
2. 지속적 교제
3. 결정적 교제
II. 자기노출과 친밀감의 형성
III. 관계의 해체
IV. 데이트 성폭력
* 참고문헌
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노출해서 꼭 상표속성에 관한 정보를 잘 모르는 채 단순히 상표명이나 상표포장 등을 알게 되고 친숙하게 느끼는 것만으로도 해당 상표를 좋아하게 되는 과정이다. (크루그만이 주장한 저관여이론, 자이언스가 주장한 단순노출효과)
* 상표개
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