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중첩이용의 효과」. (2019). 연세대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태도의 구성 요소
2. 인지부조화 이론의 이해
3. 인지부조화와 개인적 경험
4. 인지부조화 이론의 현대적 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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질병 예방하기
7. 즐겁게 생활하기
8. 안전하게 놀이하기
9. 교통안전 규칙 지키기
10. 위험한 상황을 알고 대처하기
11. 환경 오염이나 재해에 대비하기
Ⅴ. 정서장애유아의 사회적상호작용
Ⅵ. 청각장애유아의 사회적응력
참고문헌
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태도변화와 음악능력이 점수로 평가되기 때문에 좀 더 객관적인 평가방법이 필요하다.
VI. 참고문헌
1. 권정해(Kwon Jung-Hae),우채영(Woo Chae-Young), \"전래동요를 활용한 신체놀이가 유아의 음악적 태도변화와 음악능력에 미치는 영향\", 어린이미
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태도
1. 태도의 정의
2. 태도의 특징
3. 태도의 기능
4. 태도변화 이론
5. 태도 및 행동의 변화 요인
Ⅲ. 설득
1. 설득과 태도변화
2. 설득에 영향을 주는 요인
3. 설득의 기법
Ⅳ. 동조와 복종
1. 동 조
2. 순 종
3.
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태도변화 혹은 불변
6) 설득에 대한 반응에서의 개인차
3. 집단구조
1) 집단구조의 정의
2) 집단의 영향
(1) 상호작용이 약한 집단의 영향들(minimal group situations)
(2) 상호작용이 강한 집단의 영향들
Ⅲ. 사회적 영향의 결과로 나타나
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