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정보통신기술)활용교육
Ⅵ. 토론학습(토론수업, 토의학습)의 지도방법
1. 참가자의 선발
2. 논제의 설정
3. 긍정파, 부정파로 구분
1) 긍정파, 부정파의 구분 방법
2) 두 파로 나누는 시기
4. 역할의 설정(Role Play)을 통한 토론
5. 토론 순서
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정보통신부
탁구 동호회
27개부처
350명
축 구
○ 5. 11(일)～5.31(토)
○ 수원종합운동장 등
※ 국무총리배 동호인대회
중앙부처축구
연합회
34개부처
16개시도
검 도
○ 5. 17(토) 10:00
○ 중앙청사 체력단련실
정부청사검도회
5개부처
80명
테 니
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정보통신에 의한 교통수요 흡수
4) 보행자중심의 교통환경 조성
5) 그린모드로서의 자전거 보급 확대
6) 생태계를 고려한 도로건설 및 관리
7) 저공해차 개발 및 보급 확대
8) 소형차 중심의 자동차 보급
9) 교통량 저감 프로그
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정보통신의 발달이 맞물리면서 엔터테인먼트 산업을 고부가가치의 산업으로서의 중요성이 더욱 부각될 전망이다.
Ⅶ. 엔터테인먼트산업의 시사점
o small company, large networks
- 상대적으로 적은 자산 및 종업원
- 다양한 전략적 제휴 및 outsourcing
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정보통신윤리, 통일교육에 대한 관심을 제고할 필요가 있다. 이 분야의 교육은 향후 교육과정 논의 전개에 있어서 도덕과 교육의 필요성 및 시수 확대를 주장하기 위한 결정적인 준거로 작용할 수 있기 때문이다. 그러기에 비록 양적으로는
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프로그래밍 언어를 포함시키지 않아서 많은 논란을 일으키고 있다. 표·준 프로토콜에 확장된 기능을 추가하고 새 프로토콜을 만든다. 이는 MS의 내부 비밀문서인 할로윈문서에서 밝힌 MS가 오픈소스소프트웨어에 대응한 시장의 장악을 유지
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정보통신기술 교육
2) 창의성 계발 교육
5. 평가
1) 기본 방침
2) 평가의 관점 및 방법
3) 평가의 유의점
Ⅶ. 초등학교 2학년의 특별활동
1. 특별활동 교육과정 목표
1) 총괄목표
2) 하위 목표
2. 특별활동의 지도 중점
1) 자치활동
2) 적응
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정보통신(KTNET)은 전자선하증권(e-B/L) 서비스를 선보임에 따라 종이문서인 선하증권을 대신해 신속, 편리하고 안정된 해상운송거래가 가능해졌고, 공인인증서 기반 e-B/L을 발행하고 등록하도록 함으로써 위조, 변조, 분실 위험을 차단하는 동
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정보통신 기계를 이용하여 원거리에 있는 전문가들의 전문성을 쉽게 접할 수 있다.
ㆍ 학생들은 학습영역간의 혹은 학급간의 상호의존성과 관련성을 알게 되고 종합하는 능력을 기를 수 있다.
ㆍ 학생들은 다양한 교사들의 다양한 교수-학습
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롯데리아 - 새우잡이 편 2.3%
8. 카이 - 박지윤 편 2.0%
9. 현대증권 - 1.8%
10. 코리아닷컴 - 1.5%
※ 유니온조사연구소 집계 (10월 15일 - 21일)
1. M018 - 포기하지마 편 15.3%
2. 맥심 - 한석규 심은하 편 11.8%
3. n016 나 - 외계인 편 10.0%
4. 맥도날드 - 아기 편 9
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