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론
Ⅱ. 가족정책의 역할과 흐름
Ⅲ. 우리나라 가족정책의 현황
1. 헌법상의 가족정책 모델
2. 가족법의 성격 및 주요 내용
1) 호주제
2) 친족
3) 혼인
4) 친권
5) 상속
Ⅳ. 외국의 가족정책 현황
1. 독일의 가족정책
2. 프랑스의 가족
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일본의 개호보험제도의 비교･분석
ⅵ. 노인수발보장제도 도입의 기대효과
ⅶ. 현재 정부의 정책 논의방향과 문제점
Ⅲ.결 론
참고문헌
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론.
공적부조의 의의.
생활보호. 의료보호. 재해보호. 기타보호.
제4장 빈곤문제와 생활보호.
빈곤의 개념, 원인, 특성.
빈곤 대책으로서의 공공부조.
우리나라 생활보호 제도의
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교육개혁의 회고
1. 교육이론에 있어서의 민주주의와 기술
2. 교육과 불평등
3. 교육과 개인발달
5. 결 론
제 3 장 자본주의 경제의 근본 문제
1. 계급, 위계구조 및 불균등 발전
1) 시장과 소유관계
2) 노동의 사회적 관계
3
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론의 특징 및 순기능
2. 관료제의 역기능
3. 구체적 사례
Ⅲ. 본론 ⅱ) 내부통제
1. 내부통제
2. 구체적 사례
Ⅳ. 결론
1. 관료제이론의 방향
2. 관료제와 민주주의의 조화
3. 관료제의 민주
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론, 서울: 법문사
- 강신택(2000). 재무행정론. 서울: 박영사
- 관악행정학회 편(1998). 행정과 가치. 서울: 법문사
- 김영모(1999). 사회복지학. 서울: 한국복지정책연구소
- 유종해(2000). 현대행정학. 서울: 박영사
- 전상경(1997). 정책분석의 정치경제
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, 미래 --- 25
1) 복지국가의 과거 팽창기 2) 복지국가의 현재 재편기
3) 복지국가의 미래 재편
3. 사회복지정책은 무엇이며 왜 필요한가? --- 28
1) 사회복지정책이란 2) 사회복지정책의 필요성 3) 사회복지정책의 한계
*참고문헌
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시민사회, 한울
◈ 손연기·조찬형·이윤희(1997), 정보사회 인식 및 실태 조사, 서울 : 한국정보문화센터
◈ Willis P 저, 김찬호·김영훈 역(1989), 교육현장과 계급재생산, 민맥 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국사회와 지식사회
1. 지식사회론의 도입과 전
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교육의 목표는 특정 규칙을 주입하는 것이 아니라, 인간이 스스로 옳고 그름을 판단하고 책임 있는 선택을 할 수 있는 자유로운 시민으로 성장하도록 이끄는 데 있다. 콜버그의 도덕성 발달이론은 이러한 교육적 이상을 실현하는 데 여전히
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교육의 대책
1. 전통과 혁신의 균형
2. 부분적인 변화에서 전체적인 변화에로
3. 변화에 적응할 수 있는 능력양성
4. 학교의 개혁
ꊴ 교육을 통한 사회발전
1. 발전교육론과 국가발전
2. 국가발전과 사회문제
ꊵ 교육팽창에 영
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