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리듬이 깨어지기 쉽고 지겨워 할 것 같기도 하다. 또 너무 드물게 상담이 이루어지면 상담의 흐름이 끊겨 일관되지 못 할 것이다. 시간은 한 시간 정도가 적절할 것 같다. 횟수는 한 10회가 괜찮을 듯 하다. 상담의 시간과 횟수가 길다면 상담이
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상담심리학의 기초, 학지사
조화섭(2006), 조화섭 교육학, 서울:도서출판 혜담 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 「굿 윌 헌팅」과 상담이론의 실제
(1) 상담 전 윌의 상태
(2) 윌과 숀의 대면 상담
(3) 숀의 상담기법과 태도
Ⅲ. 교육현장에서의 적용
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굿윌헌팅> 분석을 중심으로 임영주, 권순희(이화여대) <케이스 분석 과정>
1. back ground information
2. 사정 (assessment)
3. 목표 설정
4. 개입방법
1) 긍정적 과정 상담자와 내담자의 대화
2) 긍정적 과정 상담자와 내담자의 대
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상담에서 말하는 성격 변화의 필요, 충분조건
Ⅰ. 로저스 인간중심 이론
Ⅱ. 영화 & 애니메이션
1. 굿윌헌팅 Good Will Huning (구스 반 산트감독, 1997)
2. 패치 아담스
3. 프린스 앤 프린세스
Ⅲ. 로저스 이론 적용 영화 분석
결론
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적용한 상담과정과 상담기법에 관한 연구」,『신업진흥연구』제7권 제2호.
양철수, 2019,「프로이트의 정신분석이론에 나타난 사회복지 연관성 연구」,『산업진흥연구』제4권 제1호. Ι. 굿윌 헌팅을 선택한 이유
Ⅱ. 감상문
Ⅲ. 정신분석
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상담 기술을 배우고, 실천에 적용할 수 있도록 역량을 키우고자 합니다.
나아가 장기적으로는 후배 교사들에게 긍정적인 영향을 줄 수 있는 선배 교사로 성장하고 싶습니다. 제 경험과 노하우를 나누고, 함께 고민을 나누며 지속 가능한 교육
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