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예절에 대해서 알아본다.
* 편지 봉투에 이름,주소 등을 쓰는 법을 학습한다.
* 친구에게 쓸 때와 어른께 쓸 때가 다르다는 것을 학습한다.
*마무리 - 오늘의 활동을 통해 학습했던 것을 유아들이 직접 쓰는
시간을 가지며 반복학습을 할 수 있
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seoul.kr (어린이 예절교육)
http://www.members.tripod.co.kr(윤준원의 예절 홈페이지)
http://www.chunghak.org(청학서당)
부모를 위한 가정통신
- 부모가 알아야 할 유아기의 예절이나 지도방법에 대해 가정통신문을 발송한다.
《예시》
기본생활 실천카드(가
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익히 도록합니다.
③ 선생님을 따라 절을 해본다.(반복)
-아이들 몇 명을 앞에 나와서 절을 해 보도록 한다.
<마무리>
①절의 순서를 복습한다.
②활동에 대한 유아들의 느낌을 이야기 나누기를 한다.
연관활동
어른들게 절을 해봅시다.
절
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어린이집 상으로는 \'즐거운 어린이집-포근한 어린이집-생동하는 어린이집\'을, 교사상으로는 \'사랑을 베푸는 교사-신뢰받는 교사-연구하는 교사\'를, 어린이상으로는 \'꿈을 가진 어린이-예절바른 어린이-창조하는 어린이\'를 제시하고 있다.
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