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어린이육영회
부모교육, 한국어린이육영회
통신자료 - 가정과의 연계 지도를 통한 유아기 아동의 기본 생활습관 지도,
수정초등학교병설유치원 1. 유아기에 지켜야 할 예절
2. 가정에서 예절교육의 지도방법
-실천카드 작성 활용
-예
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어린이의 칫솔 법
1) 영아기
2) 아장아장 걷는(2세-4세)시기
3) 미취학 아동(5-6세)시기
4) 초등학교 시기
Ⅶ. 기본생활습관지도와 절약교육
1. 절약(절제)덕목의 외현적 행동(Skill : 실천내용, 행동)
1) 아껴쓰기
2) 가정과의 연계지도를 위한
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지도방법, 서울 : 현대교육출판, 1991 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가정연계교육(가정연계지도)의 의미
Ⅲ. 가정연계교육(가정연계지도)의 식습관교육
1. 학부모 홍보 및 계도 활동 실시
1) 가정통신문 발송
2) 학부모 연수 실시
3) 학부모 교육자료 발
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어린이’ 기르기 교육과 직결되는 것이라 할 수 있다.
바른 생활 습관 교육은 학교가정사회 삼자의 연계 속에 이루어져야 하며 바른 생활 습관 지도는 가정교육에서 그 기초가 닦여지고 습성화되는 것이 바람직하다. 어린 시절 한 번 만들어
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연계지도를 활발하게 전개하여 동참의 계기를 마련해야 할 것이다.
다. 기본생활 습관 지도는 학교, 가정, 사회가 상호 협력하여 공동 책임을 지고 지도하여야 하며, 특히 학부모의 깊은 관심과 가정교육이 이루어질 때 큰 효과를 거둘 수 있
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원리
Ⅲ. 학교에서의 안전교육 및 안전사고 발생 실태분석
1. 학교 안전교육의 실태
2. 학교 안전사고의 발생 실태
Ⅳ. 학교에서의 안전지도 대책 방안
1. 안전교육의 정책적 측면
2. 안전교육의 방법적 측면
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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연계해서 소위 \'기독교 확대가정\'이 되는 것이 필요하다. 이제 한국 교회의 교육사역은 건강한 네트워크 구조를 형성해야 한다. 그래서 이 단원에서는 교회 청소년 지도자를 중심으로, 교회가 가정, 학교, 교육 혹은 선교 기관들과 어떻게 네
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연계한 제주 전통문화교육 전개(12억 8000만원)
- 제주 전통문화교육을 학교 교육계획서에 포함시켜 연중 지도 강화
- 학교, 가정, 지역사회 연계 프로그램 개발 보급
- 제주 전통문화 이해를 돕는 교과지도(초등용/중등용) 개발 보급
○ 평화교
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어린이들로 하여금 자신의 동작을 통해서 할 수 있는 도전의 기회를 어린이 능력의 한계 내에서 제시해줌으로써 다양한 동작능력을 개발하도록 지도해야 한다. 문제를 해결하고 동작을 경험해 보는 과정에서 어린이는 각자 상상력과 창의력
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지도. 양서원.
이성은(1995). 총체적 언어 교육. 창지사.
이순희김미애김희동(1999). 영아를 위한 놀이 지도. 교육 아카데미.
이순희윤복희박혜경최일선(1996). 유아언어교육의 이론과 실제. 양서원.
이연섭방인옥조희숙외(1996). 유아 교육 개론. 정
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, 비디오대여점 등에서 직접 아르바이트로 번 돈으로 충당하기도 하였습니다.
"신뢰감은 성실성에서 우러나온다." 라는 제 신념처럼, 요행이나 꼼수 보다는 성실함과 책임감으로 승부하여 어린이재단의 핵심 인재로 거듭날 것입니다.
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어린이집 보육교사에 지원하게 되었습니다.
남산어린이집에서 교육의 가치를 실현하는 첫 걸음이며 영유아의 전인적 발달을 도모하기 위해 직무를 탁월하고 효과적으로 수행해 나가겠습니다.
이를 위해 교과서에 의한 지도가 아니라 유아의
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어린이집 생활을 공유하며 함께 아이의 발달을 도울 수 있도록 하겠습니다.
마. 교사로서의 지속적 자기 개발입니다.
아이들에게 긍정적인 영향을 주기 위해서는 교사 자신이 먼저 성장해야 한다고 생각합니다. 다양한 교육 연수에 참여하고,
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어린이집 교사로서의 장기적인 목표는 무엇인가요?
장기적으로는 유아교육 전문가로 성장하여, 아이들의 발달과 교육에 대해 깊이 연구하고 혁신적인 교육 프로그램을 개발하는 교사가 되고 싶습니다. 또한 부모 교육과 지역사회 연계 활동
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어린이집 유아 발달 전문가로서 현장에서 관찰할 수 있는 교육 윤리적 특성과 유아교육 현장에서 사용되는 교육관리 기술을 바탕으로 최고의 전문가인 OOO 교수의 지도하에 아동생활지도에서는 아동생활세계의 창의성의 원천 연구를 진행하
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