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참자기(the true self)와 거짓 자기(the false self)에 관한 논문을 읽고 저자가 말하려는 내용을 간략하게 요약한다(10줄 이내).
2. 나의 인생에서 참자기와 거짓 자기는 어떻게 나타나고 있는가? 참자기 혹은 거짓 자기 중에 더 강한 면을 적고 그렇게
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쓰기 능력 발달 양상 연구, 한국교원대학교대학원 석사학위 논문
강정규(2001), 아동문학창작론, 학연사
김희자(1998), 초등학교 어린이의 동시 지도 연구, 군산대 교육대학원
백해경(2000), 시 감상에서 텍스트의 창조적 재구성을 위한 지도 방법
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들었다. 1. 주홍글씨 책소개
2. 주홍글씨 줄거리 소개
3. 작가가 전하려는 현실비판 메시지
4. 가장 인상깊었던 내용과 나의생각
5. 헤스터프린과 아서딤스데일 중 누가 더 죄인인가에 대한 나의생각
6. 읽고 느낀점
7. 독후감
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자기계발서로 적당하다.
저자는 아마 자신의 강의에서 사용할 교재로 이 책을 저술했을 가능성이 있다. 또한 자신의 명성을 알리기 위해 저술했을 가능성도 있다. 흔한 자기계발서이다. 1. 저자소개
2. 주요 내용
3. 추천독자
4. 느낀점
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문제
3.시간;막을 바꿀 때는 서둘지 말것
4.외모;새 무대에 설 때는 새 분장으로
5.지지;응원군은 많을수록 좋다
6.타이밍;지금이야말로 2막을 열시간
7.자긍심;2막을 위한 마지막 준비
8.2막 시나리오 쓰기
9.에필로그
10. 2막을 읽고 느낀점
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자기 의식의 시원, 철학비평, 1999.
______, 자기 의식과 존재 사유, 한길사, 1998.
김윤식, 염상섭의 소설 구조, 염상섭(김윤식 편) 문학과지성사, 1987.
김인환, 상상력과 원근법, 문학과지성사, 1993.
김현, 염상섭과 발자크, 염상섭(김윤식 편),문학과
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쓰기도 했지만 없애버렸다고 한다. 이것은 Mauriac에게 있어 종교적인 가책보다 문학적인의무가 더 중요했음을 보여주는 것이다. 그래서 그는 소설의 서문에서 종교적인 가책으로부터 해방되고자 했다. 그러나 결코 Mauriac은 Therese를 구원하고
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조직에 기여한 사례를 구체적으로 말씀하여 주십시오. [1000 Bytes 이내]
8. 최근 감명 깊게 읽은 인문학 서적 3권의 제목(저자)을 기술하고 각각의 서적에 대하여 느낀점을 말씀해 주십시오. [1000 Bytes 이내]
※ 우리은행 면접 기출·예상문제
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자기소개서 샘플
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내)
2.. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중
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밝힌다.
4)좋은 문장이란 무엇일까?
(1)간결하게 써야 한다.
(2)논리적이고 일관적으로 써야 한다.
(3)독창적으로 써야 한다.
(4)정확하게 써야 한다.
2.자기소개서의 작성 단계
1)기본틀
2)첫머리 쓰기
3)본문쓰기
4)맺음말쓰기
3.느낀점
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느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의
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최우선으로 생각하여 성과를 이룬 자신만의 방법과 경험을 쓰시오.
7. 주인의식을 가지고 도전하여 창의적으로 성공을 이끌었던 경험을 쓰시오
8. 남들과 다르게 원칙과 기준에 따라 행동하였던 경험과, 이를 통해 느낀점을
쓰시오.
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