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교육 프로그램 개발 및 적용 효과, 배재대학교 대학원, 박사학위논문, 박옥자, 2009,
5) 유치원 교육과정에 나타난 창의성 교육 내용 분석 : 일일교육계획안을 중심으로, 강원대학교 대학원, 박사학위논문, 현금자, 2012, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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프로그램 친구야, 놀자 / 학지사 scholar logo
- 이소현 / 2011 / 특수아동교육 / 학지사 scholar logo
- 유은영, 조은경(2020), 특수교육학개론, 한국방송통신대학교 출판부.
- 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.
- 강귀숙(2014), 정서행동장애아동 부모의
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교육복지 정책 ‘교육복지투자우선지역’
1. ‘교육복지투자우선지역’의 목표
2. ‘교육복지투자우선지역’ 정책의 체제 및 추진 계획
3. 우리나라 ‘교육복지투자우선지역’ 정책적 평가
Ⅳ. ‘ZEP’과 ‘교육복지투자우선지역’
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교육의 실제
1) 자위행위에 대한 지도
⑴ 부모의 자위행위에 대한 올바른 인식
⑵ 원인 탐색
⑶ 지도 방법
2) 생리, 몽정에 대한 지도
3) 성폭력 예방 지도
⑴ 성폭력 예방 지도에 대한 올바른 인식
⑵ 지적장
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교육을 위해서는 장애아 학부모와 비장애아 학부모가 인식하는 통합교육의 효과와 교사 역할이 다름에도 불구하고 어느 한 쪽에만 치우친 연구조사들이 있어 왔다. 통합교육에 대한 부모들의 태도는 또한 통합교육의 성패를 좌우하는 중요
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교육연수 사업 : 교사, 원장, 학부모, 일반인
- 생태유아교육 시범유치원 운영 및 확대보급 사업
- 출판 및 각종 홍보사업
- 연구개발사업 : 생태유아교육 프로그램 개발, 관련 연구프로젝트 수행
- 연대사업 : 관련 단체, 행정기관, 언론사,
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부모가족에 의한 가정해체
4. 해체가정 청소년에 대한 복지적 대응방안
1) 해체가정을 위한 복지적 대응
2) 가정폭력에 대한 대책 강화
3) 한부모가정 청소년에 대한 복지대책
4) 민간사회복지사업 프로그램의 개발
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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계획을 세워야 합니다. 그러나 현재 여성의 은퇴에 대한 연구와 교육이 턱없이 부족하며, 있다 하더라도 전체가 아닌 생활의 일면을 중심으로 여성을 대상으로 체계적이고 포괄적인 은퇴생활설계교육 프로그램을 마련할 필요가 있다고 생각
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교육연구, p.123-141, 1998
◎ 김정환, 전문상담교사 연수교재, 한국교원대학교 출판부, 2002
◎ 유후남, 초등학교·중학교·고등학교 학생의 직업관 비교 연구, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문, 1992
◎ 장성민, 자녀의 길, 부모의 지혜, 성원사,
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교육의 반성”, 『노인지도자 워크샵 자료집』, 대한노인회 서울 특별시 연합회, 1998b.
, “한국 재가노인복지사업의 과제”, 『제18회 동북아노인복지대회 자료집』, 中國老齡協會, 1998c.
한국보건사회연구원, 『’95 한국인의 건강과 의료
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