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고든의 PET를 배우고 실습하기 전까지는 무조건 동생의 잘못을 비난하며 소리 지르고 윽박지르고 나이를 더 먹었다고 성인의 힘을 과시하고 동생의 권리를 조금은 무시하고 내 기분에 따라 행동도 달라지고 그랬었다. 그러나 부모교육시간에
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부모교육(EPT: Empowering Parent Training)
우리가족 문화에 맞게 개발한 프로그램 중의 하나가 ‘자녀의 힘을 북돋우는 부모교육(EPT)’로 한국청소년 상담원에서 1993년부터 개발하여 보급했다. 이 프로그램은 어느 하나의 학문분야나 이론에 치우치
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부모효율성 훈련이론)에 대해 설명하고 이 이론에 근거하여 부모교육 프로그램을 계획해 보았다. 부모교육의 목표는 정보교환, 자기인식의 증진, 기술습득, 문제 해결에 초점을 두고 있다. 따라서 부모교육인 PET프로그램이 위의 목표들을 모
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부모효율성훈련(PET) 프로그램은 부모-자녀 간의 의사소통기술에 대한 이론교육과 실습교육으로 이루어지는 과정으로 부모들은 자녀와의 관계에서 당면하는 문제들을 어떻게 해결해야 하는지에 대한 의사소통기술에 대해 중점적으로 배우게
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부모교육이론과 교류분석이론의 시사점
1) 민주주의 부모교육이론
Dreikurs의 민주적 부모교육 프로그램에 참여한 부모들은 자녀를 양육하는데 있어서 긍정적인 변화를 보인 것으로 평가되고 있다. Hinkle, Amold, Croake & Keller는 Adler의 부모교육이
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교육기관에 적용할 수 있는 방안으로는 다음과 같다. 유아교육기관에 다니는 유아의 어머니들을 대상으로 부모효율성훈련(PET) 실시한다. 부모 효율성 훈련 프로그램(PET)은 이론 소개, 시범 보이기, 역할 연습, 소집단 토의 등으로 구성되며 교
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부모효율성 훈련 프로그램은 강사 교육과 부모 훈련 프로그램으로 구분된다. 강사 훈련은 전문가로부터 강사지침서의 내용을 이론과 실습으로 교육을 받는다. 대상은 성직자, 학교상담자, 부모교육 전문가, 사회사업가 등이다. 1989년 한국에
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이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 [부모교육이론] 부모교육 - 교류분석이론
I.
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부모교육의 개념과 필요성
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 필요성
2. 부모교육 이론
1) 민주적 부모교육이론
2) 인본주의적 부모교육 이론
3) 교류분석이론
4) 부모효율성 훈련(PET)
5) 효율적 부모역할을 위한 체계적 훈련(STEP)이론
6)
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이론
1) 이론적 배경
2) 민주적 부모교육이론의 목적
3) 자녀 양육원리
㈎ 잘못된 행동목표 및 지도법
㈏ 그릇된 행동목표 변경을 위해 논리적 귀결을 경험하게 하라.
㈐ 논리적 귀결과 벌의 차이
4. 고든의 부모 효율성 훈련이
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