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라고 저자는 상상하고 있습니다.
책을 읽고나서 저자가 책 제목에서 던진 질문 ‘도시는 무엇으로 사는가’의 속뜻은 ‘도시 안에 있는 사람들은 무엇으로 사는가’로 귀결되고 있다는 생각이 들었고, 저자의 답변을 따라가다 보면 마치 지
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더욱 공동체 의식을 가지고 도시를 만들어 가야 할 것이다. 항상 궁금증을 가지고 도시를 바라본다면 우리 도시는 작은 변화로 큰 성장을 할 것이다. 1. 도시는 무엇으로 사는가 책소개
2. 가장 흥미로웠던 내용
3. 느낀점 (독후감)
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. 건축적으로 주변을 이해하고 소통하다 보면 우리의 삶의 가치들도 풍부히 건설되고 있을 테니까. 1. 도시는 무엇으로 사는가 책 소개
2. 가장 인상깊었던 내용 2가지
3. 이 책을 읽고 새롭게 배운점
4. 읽고나서 느낀점 (독후감)
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수 있을 것 같다. 화려한 도시의 어느 노천 카페에서 커피 한 잔과 함께 이 책을 읽으며 도시를 만끽해도 좋겠다.
지금까지 책을 읽고 생각나는 대로 정리해 보았다. 우리가 살고 있는 도시 이야기가 참 흥미로웠다. 도시에 살면서 우리 도시에
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고 싶다. 인구의 절반 이상이 성냥갑 같은 아파트에 살고 있다. 건축물에 의미를 만드는 건 시간의 흐름이라 말하는 저자의 말을 이제 알 것 같다. 수백 년이 흐른 뒤 우리가 살고 있는 아파트들이 과거의 초가집이나 기와집처럼 보존의 대상
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도시의 개념과 특성에 관한 연구” 추계예술대 문화예술경영대학원 석사학위논문, 2007
최진용, “창조하는 도시를 읽고”, 한국문화관광연구원, 「너울」, 164호, 2005
<국외문헌>
사사키 마사유키, 「창조하는 도시-사람,문화,산업의 미래,
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독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
13K
독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
6. 인
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읽고 귀하가 생각하시는 가장 적절한 답에 V표를 해 주시기 바랍니다.
구분
지표
세부항목
만족도
서울내부를 운행하는 도시내 철도노선
2, 5, 7호선
접근성
지하철역까지의 접근거리
1
2
3
4
5
6
7
지하철역까지의 접근시간
1
2
3
4
5
6
7
정시성
목
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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무엇보다도 돈 호세를 유혹하면서 부르는 하바네라가 가장 인상적이었다.
사람의 목소리가 가장 아름다운 악기라는 것을 새삼 실감할 수 있었다.
오페라 카르멘,,, 처음 본 오페라에서 세계적인 출연진과 세계적인 무대를 관람했다는 것은 아
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무엇을 어떻게 준비해 왔고 어떻게 기여할 것인지)을 구체적으로 기술 (1000 bytes 남음)
2. 서울도시철도공사 직원이 갖추어야 할 자질(덕목) 세 가지를 제시하고 이를 함양하기 위해 기울인 노력과 그 성과를 기술(구체적 상황, 본인이 취한 생
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숫자와 문서 속에서도 항상 ‘사람’을 중심에 두고 일해야 한다고 생각합니다. 저는 규정을 지키면서도 현장의 불편함을 읽고 개선방안을 제안할 수 있는 감수성과 실행력을 갖추고 있습니다. 서울주택도시개발공사 사무원 자기소개서
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가장 자신있는 일은 무엇인가요?
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실습 중 가장 힘들었던 일은 무엇이고, 어떻게 극복했는지?
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노약자를 위한 도시 인프라 계획 설명해보세요.
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LH 직원들과 함께 읽고 싶은 책이 있다면?
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탑다운 방식과 바텀업 방식의 차이를 말해보세요
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읽고 정리하였습니다.
그 덕분에 전체적인 업계의 동향과 지원 분야의 업무영역에 대해서 체계를 잡을 수 있었습니다.
5. 본인의 단점/약점과 관련하여 입사 후 예상되는 문제점/위기는 무엇입니까?
저의 단점은 거절을 못한다는 것입니다.
이
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무엇이며 민원인과의 갈등이 왜 생기는지에 대해 고충을 들어주고 직원들의 마음을 여는 것이 우선입니다. 갈등 교육이 업무의 질과 만족도를 높이는 과정임을 인지하게 해주는 것이 갈등 교육의 첫 번째 순서입니다.
스스로 학습법
공공업
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