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전문지식 171건

C:저는 깨끗이 씻을거예요. 몸에 벌레가 생기는 것은 싫어요 T:맞아요. 깨끗이 씻지 않으면 몸에 벌레가 생기게 돼서 우리들도 사자처럼 머리털을 밀 수 도 있어요. 모두들 깨끗이 씻을 수 있죠? C:네~ 깨끗이 씻을거예요! C:저는 양치를 잘할거
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  • 등록일 2015.02.25
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주며 동극을 한다. 8. 재미있었던 장면을 그림으로 표현하기로 활동해 볼 수 있다. 동물그림 융판자료(코끼리, 곰, 돼지, 토끼, 쥐, 고구마), 융판, 고구마 12개, 바구니(동물 수만큼) 1.일일활동계획안 2.자유선택활동 3.대집단활동
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  • 등록일 2008.10.01
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것에 대해 이야기 해본다. 영아들이 병원에 가 본 경험을 이야기 해보는 시간을 갖는다. 주의 사항 ㆍ회상 시 간단한 내용 정리로 유아들이 동물들의 대사를 기억할 수있도록 하여 언어영역에서 연계 활동 시 도움을 줄 수 있다. 평가 
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  • 등록일 2015.03.16
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동물의 모양을 그려보자! 4월 1주 주간 교육계획안 ( 만4세 ) 일일 교육계획안 ( 만4세 ) 생활주제 : 동식물과 자연 주제 : 우리나라 동물 소주제 : 동물의 생김새 생활주제 : 동식물과 자연 주제 : 우리나라 동물 소주제 : 동물의 생
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  • 등록일 2013.04.03
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학습 목표는 다음과 같음. ① 동물의 종류를 이해한다. ② 동물의 성장을 이해한다. ③ 동물의 사육방법을 안다. ④ 동물과 식물의 차이점을 안다. ⑤ 동물의 기본적 욕구(동물과 인간과의 관계)를 안다. ⑥ 동물의 이름과 생김새를 안다. 교실
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  • 등록일 2014.10.26
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논문 1건

모양, 색을 관찰한다.(봉숭아, 호박, 수세미) 식물의 씨앗을 관찰하여 특징을 말할 수 있다. 새싹 관찰하기 새싹의 자라는 모습을 관찰하여 기록하기 (생김새, 크기, 색깔, 잎의 수) 새싹을 관찰하여 자라는 모습을 기록할 수 있다. 자석낚시
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 1건

학습으로 뮤지컬관람을 하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08
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  • 등록일 2016.07.25
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  • 직종구분 기타
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